幼儿园中班安全教案

时间:2024-11-11 19:05:13
【热】幼儿园中班安全教案

【热】幼儿园中班安全教案

作为一位杰出的教职工,时常要开展教案准备工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢?下面是小编整理的幼儿园中班安全教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园中班安全教案1

教学名称:乘汽车

目标:

1、 初步了解并掌握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识。

2、教育幼儿要注意安全,树立自我保护意识。

准备:

1、幼儿已有的生活经验和乘汽车的'经历。

2、 汽车图片。

过程:

1、 教师幼儿一起讨论我坐过那些汽车?是和谁一起坐的?是怎样乘坐的?

2、 幼儿看图讲述自己的乘车过程。

3、 教师讲述一件案例:有一个小朋友坐在他爸爸的小汽车里,把自己的头和手都伸到了窗外,手上还拿着枪在打枪,接下来会发生什么事情?让幼儿讨论它的结果。

4、 教师讲解我们应该在乘车时要认真地坐在位置上,没有位置我们应该双手紧紧地抓住车上的扶手,或者抓住大人的衣服,不让自己摔跤。坐在摩托车上也要注意安全,两脚分开,双手紧紧地抓住大人的衣服,这样才能比较安全。

5、 教师组织幼儿游戏,“开汽车”。

幼儿园中班安全教案2

活动目标:

1。通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。

2。知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人。

3。知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

4。培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

活动准备:

故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图

活动过程:

一、师幼谈话进入本次活动的主题。

——师:"小朋友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)

——师:"有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(教师停下,让幼儿自己猜测。),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。

二、教师出示小猫图片,讲述故事《小猫落水》。

教师讲述故事,引导幼儿仔细倾听故事。

——师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)

教师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。

——师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)

教师小结:它在抓鱼的`时候,脚一滑不小心掉了下去。

——师:"小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)

教师小结:是小鸭子救了它,如果没有小鸭子小猫就淹死了。

——师:"如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"

教师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。

三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

师总结:当没有大人在自己身边的时候,小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里。

请小朋友说一说"如果不小心掉到水里了,你会怎么做。

故事:《小猫落水》

夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。小河的水哗哗地流,里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎,大喊"救命",恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。

教学反思:

作为一名中班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

幼儿园中班安全教案3

设计意图:

交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分,这些交通工具给我们的生活带来了便利,也会给我们人身安全带来危害。于是对幼儿进行交通安全教育,成了一种必要的活动。为了让幼儿懂得遵守交通规则的重要性,增强自我保护意识,所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具“公共汽车车”来设计本次活动,让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系,懂得乘车时应遵守交通规则。

活动目标:

1、初步了解并掌握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识。

2、教育幼儿要注意安全,树立自我保护意识。

3、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

活动准备:

1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景,方向盘一个。

2、教学图片。

活动过程:

一、激发幼儿兴趣,组织幼儿讨论乘车时应该注意什么。

1.老师要带小朋友们去××地方秋游。乘什么车去呢?乘车时应注意些什么呢?

老师根据幼儿的讨论内容,请幼儿找到相应的操作卡片,让幼儿分析原因,知道怎样做是对的。

2.你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢?

3.小结。

我们乘车时,首先要依次排队上下车,不能拥挤;上车后找到座位坐稳或用手抓住扶手站稳;乘车时不能哄闹,不能将头、手伸出窗外;在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品;车停稳后才可以依次下车。

二、组织幼儿在设置的'汽车情境中游戏,巩固幼儿的安全乘车常识。

1.教师与幼儿共同讨论游戏规则。

2.将幼儿扮演乘客和安全检查员进行游戏。

活动反思:

首先,通过提问,了解孩子们平时乘坐公交车的经验,让幼儿说说他们在车上看到什么?鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。在看图讲述的过程中,孩子们都能积极讲述图中所发生的事,并能正确判断图中的小朋友的行为对不对,为什么做得不对,这样做有哪些危险,从而了解正确的乘车规则。通过这次活动,我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解,知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。

小百科:汽车由动力驱动,具有4个或4个以上车轮的非轨道承载的车辆。

幼儿园中班安全教案4

目标:

1、学习逐幅按顺阅读,理解故事内容,掌握故事中的象声词。

2、能借助生活经验及图文线索图,辨认一组汉字, ……此处隐藏5157个字……固幼儿对乘车安全的自我保护意识。借此契机,我利用幼儿的椅子,组织幼儿玩《安全乘车》的游戏,我当司机,把幼儿的椅子排成两排当公共汽车的座椅,游戏时提醒幼儿乘车时应注意什么安全,这样的游戏把幼儿的激情顿时提高起来。游戏中,幼儿既体验了与同伴游戏的乐趣,同时也让幼儿在游戏中体验到乘车的安全,整个活动效果非常好。

幼儿园中班安全教案13

活动目标:

1.知道几种特殊的电话号码及其作用。

2.了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。

3.具备初步的自救意识。

活动重点:

知道几种特殊的电话号码及其作用。

活动难点:

具体使用这些特殊的.电话号码。

活动准备:

1.写有"110""119""120" "114"等电话号码的图片。

2.有警察和警车、医生和护士车、消防队员与消防车的图片、电话或手机一部。

活动过程:

一.导入

师:小朋友,你知道自己家的电话号码是多少吗?我们用这部手机打给爸爸妈妈。(出示电话)

师:有一些特殊的电话号码是很有用的,你们知道有哪些?

二.让幼儿认识几种特殊的电话号码,知道它们的用途。

师:小朋友,你们看看这是什么号码,它与我们家的电话号码有什么不一样,在什么情况下需要使用这个电话号码呢?它对我们的生活有什么样的帮助呢?打了这个电话,什么车子会出现,谁又会出现?他们会怎么做?(出示110图片)依次出示"120""119"等电话号码图片。

三:游戏"怎么办""做什么"

师:现在我们来做一个游戏,看看说得好,这儿有一图片,我们看看图片上发生了什么事,我们可以打什么电话帮助他们解决问题呢?谁出现了?

活动结束:

师小结:今天小朋友们的表现都很不错,在游戏时候,你们的善于思考了问题,而且记住了一些特殊的电话号码。

幼儿园中班安全教案14

活动目标:

1、懂得应在大人的陪同下游泳,不独自游泳。

2、了解并掌握游泳时的基本卫生及自我保护方法。

3、认识游泳物品,了解游泳时应注意的事项。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动重点难点:

重点:认识游泳物品,了解游泳时应注意的事项。

难点:掌握游泳中的自我保护方法。

活动准备:

1、海滩游泳图片。

2、泳衣、泳帽、泳镜、泳圈等物品。

3、游泳溺水视频。

活动过程:

一、创设情境,谈话导入。

1、谈话:

——炎热的夏天悄悄来了,你最喜欢夏天的什么活动?

2、出示海滩游泳景象的图片,创设情境,激发幼儿兴趣。

二、认识游泳物品的名称及其用途。

——游泳要带些什么物品呢?

——教师一一出示游泳物品,引导幼儿认识物品名称及其用途。

三、与幼儿讨论游泳应注意的事项:

——游泳前要先换好游泳装,换好衣服后先做做操,让身体做好下水准备。

——带好泳帽和泳镜及游泳圈准备下水。

——下水前先取一些水,向胸前、身上慢慢泼湿,熟悉水温后再下水。

——随意从池边跳下是很危险的事,要从入口的楼梯上下。

——不要把头放到水里或开玩笑游戏。

——水池边经常很湿,走路要小心,这样才不会滑倒。

——游泳后要马上洗澡。

四、播放有关溺水的视频,知道游泳时要注意安全。

1、了解有关溺水的`事情。

——你知道游泳时会发生什么危险吗?你是通过哪些方法指导有关溺水的事情

呢?(电视上、报纸上、图书里、成人的讲述中等。)

2、观看有关溺水的情况报道,救人的过程等,并互相交流自救知识。

3、教师小结:游泳时不注意安全就会发生危害……

4、启发幼儿讨论引起溺水的原因。

五、学习游泳时简单的自我保护的方法。

——游泳时怎样才能既开心又安全?

(如尽量要在安全的游泳池中游泳,不去危险的地方;一定要在成人的陪同下,不能一个人去游泳,在还没有安全掌握技能的情况下,要使用防护用品,一旦在水中有不舒服的情况下,要赶快上岸并大声呼救。)

活动反思:

本次活动让幼儿观看了预防溺水的相关视频、图片,让幼儿知道水中潜存的危险,不能一个人去水边、要在大人的陪同下游泳等,让幼儿了解了防溺水的相关方法和重要性,幼儿的安全意识得到了很好提高。

首先,让孩子们观看防溺水安全教育片,让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项:不单独到池塘边、河边或水沟玩水、嬉戏,不独自和同伴去河边游泳,当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救,不得自行组织救助等。深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知识,提高自防自救能力。

本次活动我通过和孩子们观看防溺水安全警示片,导入活动。小朋友们初步了解游泳安全,在图片详细解说下明白:不能私自下水,不到无人看管的水域玩耍,游泳前先做热身运动,见到有人溺水大声呼救等知识。同时也利用图片让孩子们判断游泳时做的事,加深孩子们的印象。最后活动延伸是和家长宣传防溺水的知识,达到家园共育。

幼儿园中班安全教案15

活动目标

1、知道在活动和公共场所玩耍时要主动排队,耐心等待。

2、有初步自我约束的意识,养成良好的行为习惯。

活动过程

一、游戏《钻山洞》,体验没有秩序带来的危险。

分别准备三个山洞:由两名幼儿来当拱门,第一次小朋友自由的钻山洞。

“谁能又快,又安全的钻过每一个山洞,不能漏掉每一个山洞。”

“刚才在钻山洞的`时候你都发生了什么事?你看见了什么事情?”

:刚才幼儿自由的钻山洞,游戏过程中出现了拥挤、无序、碰撞、掉鞋等现象。

二、讨论。

怎样又快又安全的钻过山洞?

:钻山洞时,大家要从同一个山洞出发,排好队,一个跟着一个,不推不挤不掉队,这样就会又快又安全的钻过每一个山洞了。

三、播放背景音乐,再次玩《钻山洞》的游戏。

:当很多人在做同一件事情的时候,只要大家排好队、守秩序,就会很快、很安全、很开心的把事情做好。

活动延伸

和幼儿为需要排队的地方设计一个排队标志,提醒大家共同遵守。

活动反思

在幼儿的意识中都知道,在幼儿园或者公共场所时要排队,但是在幼儿园的一日工作中需要幼儿排队的时间很多,喝水排队,尿尿排队,上操也要排队。大部分幼儿做的都不错,但是有一小部分的孩子还是不能很好的克制自己,总想第一个就完成任务,所以就插队影响了整个班的秩序。

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