年度计划

时间:2024-06-21 08:00:15
【精华】年度计划3篇

【精华】年度计划3篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编整理的年度计划3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

年度计划 篇1

从我校大局着眼,根据李校长的新学期工作部署,我中心制定了如下计划:

一、加强学习

从生存与发展的角度重新认识,信息部的工作计划。学习,不仅仅是为了做好本职工作,而是在做好本职工作的前提下,更好的、更全面的提高个人业务水平,在本职岗位上做得最优秀,最出色!那么,我中心的全体教师准备在本学期内,进一步的探究、完善工作方法,使自己的工作能在上学期的基础上得到提升,尽全力达到全校教职工的满意。同时,从当前“民生”的大环境下,我要求全体信息中心教师都要站在其他教师的角度来思考问题。比如:微机坏了,不要抱怨是如何坏的,而要在第一时间内来解决,回过头来再想今后怎样能避免再次发生类似的故障;而且做工作要有信心,有诚心,有细心,有耐心,有责任心。我想,能做到这“五心”,老师们的工作就会顺心了!

二、充分发挥骨干教师的引领作用

上学期我中心的赵梅和张建鹏老师被评为校骨干教师,本学期我校对骨干教师都有了具体的要求,工作计划《信息部的工作计划》。因此,根据我中心的实际情况,制定了切实可行的听课制度。每周由两位骨干教师各准备一节示范课,要求其他教师听课、评课,在听与评的过程中,提高自身的教学水平和业务能力,尽快达到骨干教师的标准,早日成为骨干教师。另外,两位骨干教师还要带领全体任课教师,完成校本题库的建设,为今后的教学做好准备。

三、明确分工,紧密协作

在工作分配上,进一步落实岗位责任制,明确责任。是自己本职工作,就责无旁贷的应该尽全力做好;不是自己的工作,应从学校的大局出发,不计较个人得失,协同其他老师做好。决不能事不关己,高高挂起。如果再有谁我行我素,没有全局观念,那么下次聘任时将不会再聘。

当然,紧密协作绝不仅局限于中心内部的工作,还要与学校中各个部门更加密切配合。比如:本学期我中心就要初步与教务处配合建立起阳光网室,对高一年级和高二年级在综合活动课时开放等。

四、设备采购

本学期根据我校实际情况,准备采购三台针式打印机和笔记本电脑。同时,我中心申请购买视频采集卡一块和大容量移动硬盘一块。

以上就是我中心本学期的大体工作计划,具体的全在工作中逐步完善。借用李校长的一句话作为我中心全体教师的座右铭:把小事当成大事来做,就没有做不好的!

  信息中心

  20xx—2—26

年度计划 篇2

走进新课程,学校感到最受益的是学生,最累的是教师。但大家都认识到教师未教好一届学生,还会有下届,而家长只有一个孩子,他们把孩子交给学校,就希望百分之百的'成功,教师专业的可持续发展既是对自己负责更是对学生负责。教师专业素质提高是一个发展的过程,我校将继续在新课程改革实验中,走校本培训之路,不断促进教师的专业化发展。

本学期我校在教师培训工作方面,拟做好如下工作:

一、制定与素质教育要适应的教师发展目标,以提高师德水平和端正教育思想为先导。

1、加强师德建设,提倡奉献精神,树立热爱学生、为人师表的职业风范。

2、转变教育思想,更新教育观念,树立“全面贯彻教育方针,面向全体学生,让学生全面发展的教育观念。”

3、提高教育教学能力,引导教师在熟练掌握新课程标准、教材和教法的基础上,具有超学科的综合能力。

4、增强信息和科研意识,提高教育理论水平,不断更新知识结构。

二、以在岗提高为主要形式,按照上级教育主管部门的要求,组织教师对教育部编发的《教师教育指导全书》学习和辅导。使教师在教育教学实践中提高业务能力。

教师是重要的教育资源,提高教师的教育教学能力,就是增加教师资源存储量;而这种提高,不能走脱产进修的途径,那样会影响学校的当前工作。必须以在岗提高,边工作边提高为主要形式搞继续教育。为适应素质教育需要,教师必须不断地进行知识更新,提高业务能力。只有这样,才能胜任教学工作。

在岗教师的继续教育,应当以老带新,师徒共进,分层次培养。学校可通过这三项活动来提高教师的群体素质。

一是师徒帮教活动。新老教师自愿拜师认徒,结成帮教对子。制定提高目标,签订师徒合同,有时间、有计划、有步骤、有层次、有检查、有评议、有总结,认真扎实地开展传、帮、带活动。在活动中强调“二心”,即诚心、虚心。师傅诚心实意地教,徒弟谦虚诚恳地学,达到师徒共同进步。

二是群体教研活动。学校教师培训工作主要是结合平日教研活动来进行。利用每学期学生开课前及学生放假后的一周时间对全校教师进行微机操作、多媒体的使用,制作课件等专门培训。平时组织全校教师参加“一功五课”活动。“一功”即教学基本功,包括普通话、三笔字及简笔画。“五课”指在学校开展的研究性的备课、说课、听课、上课、评课活动。

三是全员达标活动。开展“八个一”活动,即:一篇最佳教案、一个教改专题、一节优质课、一篇优秀论文、一项特长展示、一堂最佳班队会、一个学困生的帮教、一个最科学的教学模式的探讨。这“八个一”活动从教学、辅导、科研等各方面促进了教师综合能力的提高。

三、开展群体性教育科研活动,提高教师理论修养。

1、开展学习讨论,更新观念,树立科研意识。新世纪的教师必须善于学习,否则不但为人师难,就是自立也难。在学习方面上可采用“四结合、四为主”,即集中学习、分散学习相结合,以分散学习为主;辅导与自学相结合,以自学为主;理论与实践相结合,以理论辅导为主;学习与练功相结合,以练功为主。

2、人人参加科研课题实验,用教育理论指导实践。教育教学改革实践是全面提高教师素质的主阵地。组织教师深入教改实践,是全面提高教师素质的必由之路。

3、本学期计划组织全校教师的教案展览和学期末教学设计评比活动。

四、建立提高教师素质的激励机制,增强教师自我提高、主动提高的内动力。

实施素质教育,提高教师素质是一项根本性的措施。结合教师自尊心强和渴求实现自我价值的愿望,用激励原则调动教师的积极性,能使教师潜能得到最大发挥。我们建立了四大激励机制。即:目标激励、评价激励、强化激励、关怀激励。以关怀激励为例:加大对教师的感情投入,注重做好三个方面基础工作的一是沟通感情。通过谈心、家访、察颜观色等途径了解、关心、帮助教师,做到“教师有所想,领导有所知;教师有所求,领导有所帮”。二是关心生活。就是使学校成为教师之家,成为教师的乐园。注重教师生活情趣和格调,提高教师生活品位,经常开展教师喜闻乐见的活动。三是创造条件。就是不断完善教学设施,为教师工作和学习创造良好的条件和氛围。

总之,不断加强教师队伍建设,可以提高教师队伍整体素质,推动素质教育的全面实施。这样能促进学校办学水平稳步提高,真正起到提高思想水平,提高业务能力的目的。

年度计划 篇3

本人于20xx年4月24日XX公司以来,在上级领导下兢兢业业,勤勤恳恳工作,工作的主要内容如下:

(一)人事制度方面的工作

根据部门经理的指示和要求,搜集人事制度的资料,借鉴行业内先进的管理制度,协助部门经理进一步完善了公司各项规章制度及相关表格。主要有:《薪酬管理规定》、《福利管理规定》、《考勤管理规定》、《奖惩管理规定》、《员工手册》。

(二)人员招聘工作

1.20xx年4月至12月,共搜索人员简历715份,电话预约600份,参加面试人员达300人,复试合格人员达150人,最终入职人员达92人。

2.招聘渠道:现招聘途径主要为网络招聘、人才招聘会、员工相互介绍三种形式,网络招聘主要是以赶集网,前程无忧网为主,加上人才市场和员工推荐招聘方式相结合的招聘渠道,招聘效果不错,能基本满足公司的人员需求。

3.招聘存在的问题:由于公司新成立,各种制度正在健全完善阶段,其次公司地处偏远上下班多有不便,再次公司薪酬制度竞争性不强给招聘工作带来不便。

4.招聘流程:简历帅选,电话、邮件、短信预约面试,人事初面,用人部门复试,项目总经理、总经理终试。

5.面试:以结构化面试为主,群体决策面试为辅的面试方法。

(三)人员入职、转正管理

1.入职:通过面试的员工按照人事部门提供的入职通知单,按要求办理入职手续,人事部门负责引导新员工熟悉环境,进入工作状态,配办公用品等一系列问题。

2.转正:在通过职前培训,职前指导,以及试用期间的工作表现考虑此员工是否转正,有意向转正的员工将参加转正考核,部门领导谈话,及各级领导会签方可转正。

(四)人员培训方面

1.共组织各部门员工参加公司规章制度,办公室礼仪,薪酬,考勤等相关培训总计10次。累计培训人次超过了100人次。协助各部门做业务培训累计4次,并作培训评估,培训档案的建立工作。

2.结合公司实际情况对新员工入职培训资料进行修改与完善20xx组织人事科工作总结20xx组织人事科工作总结。

3.根据员工的实际培训需求,开发制作新的培训资料。在员工中试点实施,得到了很好的效果。

4.根据培训的需求。以及公司办公的需要,特向单位申请购置投影仪等相关培训器材,并用于实际工作之中。

5.依据20xx年得培训情况,以及公司的实际发展需要,各部门培训需求总结,制定20xx年公司年度培训计划。

(五)员工档案、劳动合同管理

1.建立员工档案信息登记台账,并对前期各部门人员信息进行补充完善,及时更新员工档案信息台账,对员工档案进行整理和分类和管理。

2.员工劳动合同管理

①对劳动合同进行修改并与公司所有人员签订劳动合同。对劳动合同到期,信息及时变更。

②协助领导编写《安全责任书》并与所有员工签订,提醒每位员工高度重视安全生产工作。

③试用期将近,预计转正的员工,人事部门负责和员工沟通,签订劳动合同。

④劳动合同的管理:劳动合同一式两份均有人事部门保管,存放在档案柜中,并定期核查汇总,非经领导批准,不得借阅查看。

(六)员工社会保险管理工作

①自入职以来按月份(5-12月)及时足额为员工申报及缴纳养老保险、失业保险、工伤保险、医疗与生育保险。严格遵守公司关于社保缴纳方面的规定,随时对新入职、离职员工进行增减操作。按时去各社保科进行申报,及时结账。跟各社保业务科处理好客情关系,及时高效的完成社保办理。

②计算每月缴纳社保的明细费用,将个人缴纳部分分摊的个人名下。在个人每月的工资中扣除。

③完成20xx年社保年审,补缴差额工作。

④按税务局的要求做社保费源的网上申报工作,并按要求报送纸质报表。

(七)员工考勤管理工作

员工考勤管理对任何一个单位来说都是无比重要的,除了对每位员工做好考勤管理培训外,日常工作中更是严格要求自己恪尽职守,按考勤管理制度做好考勤工作20xx组织人事科工作总结工作总结。在每月月初导出上月的打卡记录,共统计4到12月的月考勤汇总情况,考勤异常汇总,每月员工的请假,调休,年假管理工作

(八)工程档案管理工作

①工程档案室的建立工作,先后4次从十冶、二建接受档案资料,并整理存放在二楼档案室,工程资料半数已经整理归档,剩余的等档案柜购买后再整理。

②制定工程档案管理制度,档案借阅管理办法,档案借阅审批表格。每份资料的借阅都需相关领带的审批。归还时需做详细的记录。

③根据借阅申请表上的信息,定期核实归还日期,对借阅日期将近的档案资料提醒及时归还,如需再用,需办理续借手续。

(九)员工考核管理工作

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