留在心底的风景初中作文

时间:2024-04-25 15:00:57
留在心底的风景初中作文

留在心底的风景初中作文

在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的留在心底的风景初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

留在心底的风景初中作文1

你是否知道,我的心中有一张难以抹去的画?你是否知道,那张照片还在脑海中游荡?你是否知道,那一刻令人感动?自从那一次,给我了许多启发!

在狭小的思维里,一道似乎没有一些办法能破解的题突然击败了我,我无力自拔,但没有人能帮助我,青翠的小草变得黯然失色,干巴巴的没有一点活力,犹如也像我一样叹着气。黑暗中的我点燃了火把,有一位朋友走了过来,他微笑着,好像把我从地上扶了起来,十分为亲切。他一肚子的学问,把知识的海洋中的那些精华之物释放出来,我还是十分不解。他十分耐心,不管钟面上的针是否转得飞快,一天过得再快,他总是抛在脑后。等我懂后,他还温柔地说:“继续加油,我相信你能击败更多题目的!”接着他就走远了。写好了答案,我十分感激。可是原来别人问我或者寻求帮助时,我有些总是去逃避,但现在我决定不管自己有那么匆忙,一定要帮助他人。我的目光转向了窗外,小草也绿了万分,像一片小草原,是那样宁静。天也晚了,许多动物也回了巢,但那时在托管班中的我还在回忆着刚刚那段时间。

人是那样美丽,又那么残忍,但有些生命是十分令人感动,我也要学习那个帮助我的那一个人,给别人也多一份轻松。

留在心底的风景初中作文2

我的家乡吉林是一个可爱的地方,那里风景优美。但最让我想说的是“我家的后花园”――北山。

它是吉林市城区内一处清幽宁静的园林公园。公园里不仅有山有水有林等自然景观,还有佛、道、儒“三教合一”的古庙群等历史古迹,更有名人和文人的题字、题画,另外还有康熙、乾隆登揽的故事与传说。独具特色的亭、桥、廊、榭点缀在郁郁葱葱的山水间。

其中最有名的还是北山的荷花了。这又到了荷花开放的日子,我和妈妈又去了北山,观看争奇斗艳的荷花,或是含苞欲放,或是微露笑容,或是争相怒放,在绿叶的衬托下,让我们感受到了“别样荷花分外娇”的美景,我禁不住吟诵“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的佳句。微风吹拂,她们像一个个亭亭玉立的仙女翩翩起舞,虽然根生于淤泥中,但还是分外纯洁,真是应了周敦颐在《爱莲说》中说的一句话“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

留在心底的风景初中作文3

每当我看到满地的落叶和垃圾总能让我想到那橙色的背影。

闹钟“叮铃铃”地响着。我厌烦地抬起手,“啪”的一声,周围顿时寂静无声。窗帘的空隙中透出一点淡淡的'红光,伸手拉开窗帘,天边的云霞已映红了半边天,大圆球的太阳里似乎装满了樱桃肉。我快速的穿好衣服,准备到外面去买早餐。我哼着小歌,又蹦又跳的走在大街上。突然,我看到了一位身穿橙色的宽大的工作服的老人在大街上扫地,那苍老而又瘦骨嶙峋的背影一下子吸引了我的眼球。看了一会儿,想着饥饿的肚子,我又身向前走去,我走进了一家包子店,打算买两个包子回家。买过包子后,我又向家奔去。

走着走着,只听轰的一声,倾盆大雨飞泻而下。我奔跑着,雨水早已打湿了我的衣裳。可是我看到刚才那位扫地的老爷爷正在雨中艰难地扫着,雨水就像胶水一样,粘住了树叶,老人用破旧的扫把一次又一次的扫着,可是枯黄的树叶就像一个倔强的孩子,老人只得弯下腰,他过身去,我看不到他的表情,可我却看到了他那橙色的北影,是那样的饱经风霜,那么坚定,看到这一幕,我竟不忍离开,脚上仿佛压着千斤,雨水无情地打在我的脸上,我快速的撑起伞。

留在心底的风景初中作文4

人的这一生啊,真是崎岖不平,你可能遇到这样的问题,也可能遇到那样的问题,使你眼花缭乱;人的这一生啊,真是千姿百态,你可能今天是这样,明天就是那样了,让你麻木不仁;人的这一生啊,真是惊心动魄,你可能下一秒钟会发生灾难,也可能下一秒钟发生幸运的事,令你提心吊胆。

我坚信,你对人生也会有同样的感悟。其实,人生可以缩为一个身体部位――眼球。从你的眼睛当中会发现许许多多的风景,而这些所谓的风景,无疑是人的一生当中所撞到的事件。而风景是不能够天长地久的停留在你的身边,它会走:从你的身边灵巧地跨过,从你的视线闪电般地飞过,从你的嘴边悄然无声地溜走。

在我的世界里啊,就有着那么一道一直停留在我心底的风景线。它若隐若现,它忽来忽去,它漂浮不定,使我那样的耐以寻味,那样的斟酌不透,那样的刻骨铭心。它是如此坚定,它是如此惹人,它是如此的美丽……那是一个电闪雷鸣,雷雨交加的夜晚,风猛劲的吹动着树叶,树枝,树干,树……。雨,一个劲的下着,一块地湿了,两块地湿了,三块地湿了,四块地湿了……

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