《感谢那只手》读后感

时间:2024-04-25 14:52:25
《感谢那只手》读后感

《感谢那只手》读后感

读完一本名著以后,你有什么总结呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的会写读后感吗?下面是小编帮大家整理的《感谢那只手》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《感谢那只手》读后感1

感谢与给予 ——读《他要感谢那只手》有感 “对于很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己所能,给予别人。”给予是快乐的,被给予的人也是快乐的。给予别人,又何乐而不为呢?感谢是给予的回报,当人感谢的时候很激动,因为这给予他的人,虽然给了他微不足道的给予,但也发挥了它应有的作用。在社会上,人人要互相给予,这个社会不是又添上了最美的一笔吗?

我读这篇《他要感谢那只手》。心在无比感慨,给予我的人有很多很多,却没有我母亲多。 我觉得以前母亲责骂我的话,那怒气冲冲的眼神,那粗鲁、愤怒的动作,都是在给予我人生的道理。我要感谢,感谢她那对我伟大的爱,感谢她告诉我那么多人生道理,感谢她给予了我这个美好的家庭...... 我们每个人都要感谢给予自己的人,每个人都要给予别人,感谢别人.不管给予自己最多的那个人是谁,在社会上,我们不管遇到谁,发生什么事,都要学会给予,学会感谢!

《感谢那只手》读后感2

“老师,这是您的手。”初读《他要感谢那只手》时,我深深地被男孩子格拉斯的这句话给吸引了。我不知道为什么,这样的话竟然会出自一个小小的男孩儿,但这是一个孩子心灵中最深情也是最诚恳的呼唤:他要感谢那只手,那只给了他自尊、自信和无比关爱、无比温暖的手。这是多么感人的一幕呀!

格拉斯是穷人家的孩子,所以身上的衣服总是脏兮兮的,但是,格拉斯的老师却从来都没有嫌弃过他,还经常拉着格拉斯的小手,和格拉斯一起散步。所以,当老师让格拉斯他们画他们要感谢的东西时,格拉斯便画了老师的手。

每次读到“‘老师,这是您的`手。’孩子低声地说。”,我就十分的感动,但是也有一些惭愧:因为虽然我知道,没有父母,就没有我自己;没有老师,我就无法充分的摄取知识的泉源……可我却经常习以为常,忽略他们,不知道感谢他们,再去看看文中的格拉斯——这个小男孩。他感谢老师对他的关怀与呵护,感谢老师像母亲般对待他,可我们为什么不知道感谢呢?这怎么能不让人感到惭愧呢?

拥有一颗感恩的心,我们将永远沐浴在阳光下。懂得感恩,善于感恩,我们将会永远拥有整个世界。感谢所有爱你的人,谢谢他们给你的爱;感谢所有你爱的人,谢谢他们让你学会爱别人。

学会感恩,学会面对亲情、友情说一声“谢谢”,用行动回报你最亲爱的爸爸、妈妈、老师、同学对你无私的爱。就像小男孩儿格拉斯一样,感谢别人,学会感恩!

《感谢那只手》读后感3

初读《感谢那只手》这篇文章,小男孩道格拉斯心灵中的纯洁就深深感动着我。

这篇文章讲得是道格拉斯是一个贫寒的男孩,老师每天放学都要拉着他脏兮兮的小手把他送回家。有一次语文课上,老师让大家画一样自己最想感谢的东西,老师以为大家都会画冰淇淋,但道格拉斯画得却是一只大手,老师迷惑不解,“这是您的手,老师”。道格拉斯小声说道。

我惭愧。我知道:如果没有爸妈,我不会来到这个可爱的世界,没有老师,我一点道理都不懂……可我从不知道珍惜,从不知道感谢,我觉得父母养我是应该的,天经地义的,小道格拉斯都知道感谢。每个人都需要感谢的人或物。

老师,教会了我们许多知识,苦口婆心地给我们讲课,有什么不会的问题就问她(他)。

父母,给予我们生命,功不可没,伤心的时候,有她们安慰的话,生病的时候,有她们安慰的话,生病的时候,有他们关心的话……

同学,真诚的知己,陪你玩,陪你一起分享快乐的心情。他微不足道,却帮你排忧解难,知心交心,患难与共。

学会感恩,学会面对亲情时说一声“谢谢”,学会用自己的实际行动回报你最亲爱的家人、老师、同学对你的付出和爱意。

《感谢那只手》读后感4

今天,我读了一篇文章,叫《他要感谢那只手》,读完之后,我感受很多。每个人的生活都充满感恩,感谢老师的教导之恩,感恩父母的哺育,感恩朋友的帮助……世间万物都值得我们去感恩,小道格拉斯是一个贫民区的孩子,他要感谢的东西竟是一只手,他为什么要感谢那只手?顿时,我脑子里充满了问号。

这个故事的主要内容是:感恩节前夕,老师让同学们画自己要感谢的东西,大家都画火鸡﹑冰激凌等,而小道格拉斯画了一只手,他画的是老师的手,因为老师的手让他感到温暖,有自信。

读了这篇文章,我想到了:感恩是处世哲学,感恩是生存必须,老师拉着小道格拉斯的手,小道格拉斯便感谢老师,所以,面对生活,我们要永远心存感恩。

在生活中,羊羔有跪乳之恩,乌鸦有反哺之意。20xx年感动中国十大人物中有一个叫田世国的人,他母亲患了尿毒症,必须换肾,而田世国就吧肾捐给了母亲,恢复了健康。还有闵子骞说过的:“母在一子寒,母去三子单。”这些感恩故事都是那么的感人,

世间万物,都值得我们去感恩,对生活,我们永远心存感恩。

《感谢那只手》读后感5

“感恩的心,感谢的你……”每当我听到这首歌,就会想起曾经读过的一篇文章——《感谢那只手》。

文章主要讲述了感恩节前夕,美国一家报社希望得到贫寒孩子画的想感谢的东西,便向一位女教师约稿。一个皮肤棕黑、又瘦又小、头发卷曲的孩子他叫小道格拉斯,他画出了一只手,那是一只老师的手。因为老师常常在放学后拉着孩子们黏糊糊的小手,送他们走一段路。小道格拉斯认为老师这只手对他有着非凡的意义,他要感谢这只手。

读了这篇文章,我不禁想起刚上幼儿园时的情景。那年我四岁,妈妈送我去幼儿园,我只想跟着妈妈,认为跟着妈妈是最好的,一直缠着妈妈,不让她离开。最后是幼儿园的老师用力地把我从妈妈身边拉开,把我抱进教室。我使劲地掰开老师的手哭喊着让老师把我放下,当时我心里甭提有多讨厌老师了。现在想想我还真得感谢她的手,是她把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。是她引领我走进知识的海洋,把幼小的我们培育成诚实懂事的少年。

其实,我们每个人一生中都有要感谢的人,其中不仅有物质上的给予,也包括精神上的支持,比如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许这种给予是微不足道的,可他的作用却常常难以估量。

“感恩的心,感谢的你……”让我们都拥有一颗感恩的心吧!

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