精选高中科技作文锦集6篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的高中科技作文7篇，欢迎阅读与收藏。
高中科技作文 篇1科技使人们生活更加便利，从而使我更加沉迷于有科技相伴的日子。
可是，爸爸却不认同：“科技虽好，但他让人们忘记了世界原本美好的样子。”我不明白爸爸为何这么说，于是，我决定一个星期不再使用跟科技有关的东西，来探寻这句话的道理。
刚开始，没有了手机我很不习惯，因为老师布置的很多题目我都不会做，下意识地拿出手机想上网搜寻，可脑海中又想起了对自己的规定，便放下手机，走出房门，跨上自行车快速的向同学家驶去，无暇顾虑一旁的一切事物。
“叮——”我按了按她家门铃，过了一会，门开了，对上上的是一双冷漠的眼睛和一张面无表情的脸。气氛略显的有些尴尬，我忙将书拿到她的眼前问她怎么做，可她却推开我的书，冷冷的回了一句“自己上网查啊！我可不想在这跟你浪费时间，我还要玩游戏呢！”说完便将门狠狠关上，差点撞到我的鼻子，我愣了片刻，转身离开。
骑车回家的路上，我不断问自己：科技让人与人之间的交往如此冷淡，是我们太依赖于科技了，反倒是被他“俘虏”了我们。我甩了甩头，想将这些烦恼的思绪都消除干净，便停下车，抬起头，仰望蓝天，突然，我惊呆了——
我从未发现过，天空原来这么蓝，一片一片的云朵似乎咧开了嘴向着我微笑，打招呼了，又害羞似的飘走，而那天空唯一的一抹红——夕阳，如今像是被我看见后惊慌地拉过两片云挡在跟前，许久之后才露出脸来，让我细细品味这一抹红。
咦，这是什么声音？我忙将视线转移到路边的几棵大树上来，枝头上刚露出的几个新鲜的小嫩芽似乎在迎接春天，小鸟正站在嫩芽的旁边叽喳地叫个不停，似乎在高兴树妈妈又添了几个小“宝贝”。
街道上一幅春天的景象，偶尔吹过来几缕风，温暖了我的心田。可我突然发现，街道上来来往往的人几乎都是低着头看这自己手中的手机，即使坐在公交车上也只是躺着休息，从来没有去发现窗外景色的美好。
后来的几天中，我跟着爸妈玩遍了所有地方，放下手机，才明白爸爸话中的道理；才发现，原来科技之外的景色是如此之美！
高中科技作文 篇2科技，顾名思义，就是科学技术的意思。对于科技大家应该不陌生，因为它就运用和服务在我们身边，与我们的生活息息相关，密切相连。它不仅给我们带来了精神上的愉悦，还跟给我们带来了身体上的舒适。在这个高速发展的社会中，科技代表了一种精神，也代表了一种力量；代表了一种创新，也代表了一种文明。它是估计一个国家综合国力水平的重要标志，不管在什么领域，科技都占有重要的地位。
科技的运用很广泛，军事、生物以及航天都运用到了科技。科技已融入了生活，也丰富了生活。在街道、在家中、在教室、在商店，科技都给人们带来了便捷。可以说，是人类造就了科技，也是科技造就了人类，人类和科技是相互依存的。我们的衣、食、住、行都离不开科技。下面我就带领大家一起走进奇妙的科技生活中看看。
人靠衣装，每个人都需要用衣服来装扮自己。仔细看看我们穿的衣服，晴纶的、丝绸的、纯棉的……瘦身的、保暖的、健体的……多不胜数，它们给我们带来了温暖和舒适，健康和快乐。而这些衣服的制作都离不开科技，就说保暖衣吧，它可以使你感到温暖，在寒冷的冬季，我们可以不用穿上肥大的厚羽绒服、粗重的毛衣，只靠一件轻薄细软的保暖衣就可以让我们倍感温暖。瞧，这不是科技带给我们的便捷吗？
再来看看我们吃的，现在，我们吃的东西都要讲究一点，那就是健康！随着社会的进步，人类的发展，大家对食品的观念也改变了，不单单只追求味道好，还要求食品健康营养。现在很多人吃的都是科技食品，比如：蛋白质粉、钙片、膳食纤维等，它们都是经过科技人员的研究而来的。今天，我们来说说一样科技食品：蔬菜汁饮料。蔬菜是人体维生素和矿物质的重要来源，它是生命健康的保证，在营养保健方面，蔬菜能提供全面的营养，预防甚至治疗营养的缺乏。但由于蔬菜的味道还不能被大多数人所接受，所以，科技人员们将蔬菜进行了改善，制作出了味道可口的蔬菜汁饮料，成为了理想的未来饮料。
接下来，我们再来看看用来修筑家居中最常见的材料——水泥。水泥是由石灰石和黏土等加工而成的一种棕色的灰粉末，使用时与水拌后变得坚硬异常。近年来，随着新技术的发展，功能型的水泥也不断地被开发出来。品种很多，如：玻璃水泥、轻型水泥、橡胶水泥、加糖水泥、变色水泥……等十几种高科技的水泥，它们各有特色，都是科技的结晶。今天我要给大家介绍一种很神奇的水泥：变色水泥。这种水泥不但是理想的建筑材料，而且还可以用于预报天气，也有“气象水泥”之称，在天气干燥时，它呈蓝色；一旦变潮湿，即成紫色；如果下雨，则在吸收水分后变作明亮的玫瑰色。它之所以会变色，是因为在水泥中加入了二氧化钴。瞧，是不是很神奇呢？其实这也是科技给我们带来的惊喜和便捷。
说了水泥，我们又来说说汽车。汽车是一种方便、重要的交通工具，不管是出门旅游还是上班办事，有了汽车就变得方便了。回首看看汽车的发展史，1956年7月13日，我国第一辆被命名为“解放”的中型载货汽车诞生，从此结束了中国人不能造车的历史。之后又生产出了东风牌国产小轿车；第一辆2。2吨军用越野车；第一辆矿用60自卸车；第一辆高级旅游车和第一辆红旗牌高级轿车等。到今天的本田、奔驰、宝马……这些都凝聚着科技的结晶，释放着科技的魅力。正是有了科学技术的发展，才有了今天给我们带来方便的汽车，可见科技为我们人类做出了多大的贡献，我们今天的所有都离不开科技。
在衣、食、住、行上，科技都起了它重要的作用，方便了人类，也造福了人类。
在飞速发展的21世纪，科技并不神秘，它就藏在你的身边，只要你细心观察，也能发明出属于自己的科技。说不定你发明的小科技，经过专家的改装、完善，成为了名副其实的科技产品，还可以为未来的社会和人类做出了巨大的贡献。
同学们，科技是一种神奇而伟大的事业，它为我们的生活带来了无限的欢乐和方便，让我们了解科技、发现科技、创造科技。要相信科技源于生活，生活离不开科技，让我们用智慧的双眼去发现科技吧！
高中科技作文 篇3随着科学技术的发展，人民的生活水平越来越高，人们的物质生活丰富了，文化水平提高了，眼睛宽阔了，脸上的笑容更多了，大家的钱包更鼓了，这些都是大家有目共睹的事实，这足以证明科学技术与人类的生活息息相关，我们人类一诞生在这个世界上，就开始改进自己的生活了，为了达到美好，还改造了自然，技术随着科学的出现而出现，它们之间互相促进，互相补充，迅速地把科学转变为技术。古代的那些繁重的劳动力经过科学技术的改造，机械化、自动化，大大地提高了工作效率和经济的发 ……此处隐藏1414个字……想像之鸟的高飞，创新之花的绽放。这是我们日常学习过程中缺乏了体验式教育的不良后果。
江苏科技馆举办的科普互动剧展演活动正好弥补了这方面的缺憾，把我们的生活中常见的一些科学问题，采用多媒体方式集中地予以展现，让学生在生活中亲身体验，寓教于乐。科普互动剧是在国内外新兴的独特、新颖的科普形式。它以多个原理简单、现象明显的物理、化学实验为基础，配以相应的剧情，通过艺术表演的形式向孩子们传授科学知识，弘扬科学精神。是将科学知识、实验、戏剧情节等以舞台表演剧的形式展现出来，使青少年学生观众感受和体验科学知识，激发青少年对科学的兴趣。科普互动剧拉近了枯燥的科学知识与孩子们的距离，以奇幻的实验效果和幽默有趣的表演形式给孩子们留下难忘的记忆。
十一长假期间，我和爸爸妈妈一起走进了科学的殿堂。在国庆节的当天下午，我去参加了江苏科技馆举办的科普互动剧展演活动，欣赏了由南京芳草园小学表演的《魔盒》。真实不看不知道，一看吓一跳。《魔盒》介绍的主要是一种新型环保溶剂，可以把平常非常难以处理的泡沫包装材料直接溶解，化于无形，很有意思。后来芳草园小学的同学又介绍如何把一杯清水变成一杯“牛奶”，把一杯“牛奶”又变成一杯“橙汁”，把一杯“橙汁”变成一杯“西瓜汁”。看上去很神奇，听爸爸讲解了之后，我终于明白原来是化学的力量在起作用。
我本来觉得科学离我们生活很遥远，实际上，在学习和生活过程中，我们处处都会遇上科学的例子。除了化学反应以外，物理学、仿生学、气象学等方面的知识，我们也随处可见。如我们乘坐电梯下降的时候瞬间失重，电梯快速上升的时候还有些感觉超重，实际上都是物理力学的反应；看到蜻蜓飞翔和蓝鲸在海上浮出水面的情形，原来与飞机飞行的姿势和潜艇的出没水面的姿态并无二致，实际上这些都是科学家们在研究了昆虫和海洋动物以后，利用仿生学原理的发明和创造。
因此，我觉得，在学校学习期间，如能够将生活与科学有机的结合起来，融为一体，真正体现学生是学习的主人，注重学习科学的过程与方法，使学生在活动过程中，自觉的学科学、用科学，不但能够开阔我们作为新世纪学生的视野，丰富知识结构，巩固科学技能，而且能够培养我们新世纪学生的创新意识和创造能力，张扬我们这个年代学生的活泼个性，促进学生的全面可持续发展。
生活处处是教育，生活中的学生是一星星需要点燃的火种，是一颗颗需要激活的苞芽。在日常的生活之中孕育着无数个科学真理，需要我们细心的学生去发掘、去发现。伟大的'物理学家牛顿就是看到了苹果掉在地上，才发现了影响人类历史进程的万有引力定理。
同学们，不要轻视生活、不要小看生活，我们要在生活中学习科学，在学习过程中细心体验科学，在前人研究成果的基础上不断创新，不断完善。
让科学走进生活，让科学走进校园！
高中科技作文 篇6关于世界末日的预言我们都不陌生，其主要依据是来源于印第安人的“玛雅历法”。根据“玛雅历法”的预言传说，我们现在正处于第四个“太阳纪”末期，20xx年12月21日将是本次人类文明结束的日子。
虽然我们都坚信20xx年不会是人类的世界末日，但是如果让我大胆预言人类灭亡的原因的话，我想：人类的贪得无厌无疑将是造成人类灭亡的主要原因。而追根究底，这一切的灾害的源头却是科学技术革命带来的负面影响和危机！
纵观历史，从近代文艺复兴到现在，人类共经历了三次科技革命。例如：第一次工业革命，以纺织技术的改进为开端，以蒸汽动力技术达到实用为标志，形成了一个以机器技术为主导的技术体系，使得人类社会面貌发生了根本变化，实现了从传统的农业社会向近代化工业社会的跃进，使人类进入到“蒸汽时代”。再比如，第二次科技革命，以电气化技术为主导技术，推动了工业的电气化进程，使社会生产力又有了一次新的飞跃，人类光荣地进入到了“电气化时代”。更让人类惊叹的是第三次科技革命！第三次科技革命，以原子能的开发和利用、电子计算机的发明和推广、空间技术的发展及产业化为标志，使人类在二战后出现了历史上罕见的生产大发展时期，并在20世纪90年代把人类推进到了“信息化时代”。
我想，站在近现代科学技术飞速的发展速度面前，站在近现代科学技术惊人的发展效果面前，没有人不惊叹不赞美，不为人类的能力而自豪骄傲！曾经有一度，人们都疯狂地为科技的进步着迷，曾经天真地认为：科学技术的进步毫无疑问地带来了幸福美好的生活，而且还可以消除人世间一切的不平与痛苦。可是事实上真的是这样吗？
实际上科学技术是一把双刃剑，既是福星，也是祸患，是一个复杂的矛盾统一体。一方面我们必须承认科学技术对人类物质文明的推动作用 —— 它不仅促进了社会生产力的发展，提高着人们的生活质量，拓展着人类生活的空间和范围，也推动了人类精神文明的进步，提高着人类的认知能力和思维能力，丰富着人类生活的层次和方式，使人类越来越认识到自身的力量和价值。
但是，另一方面我们又不能否认—— 科学技术为人类破坏自己的生存基础造成自我毁灭提供了条件，给人类的未来笼罩上阴影。我们再来纵观历史，就不难看到科学技术对人类社会带来的负面影响的史实是大量存在的！例如：我们最熟悉的温室效应，酸雨，臭氧层空洞、核放射污染等环境污染现象，不正是随着科技革命的到来和发展而日益加剧的吗？再比如：由于人类利用科学技术向自然无限索取的不合理活动，在全球规模或局部区域导致生态系统的结构和功能的损害和瓦解，从而出现了森林毁坏，物种灭绝，土地荒芜沙漠化等等生态危机，严重危害着人类的利益，威胁着人类的生存和发展。还有，第二次世界大战的残酷现实已经告诉我们，随着科学技术的发展，现代战争所造成的破坏与损失以远远不是以前可比，甚至有可能造成人类灭亡的命运。
当然，科学技术的负面效应不能归罪于科学技术，恰恰相反，那正是人类未能从整体上科学地认识世界，以及不合理的使用科学技术带来的恶果。在技术时代，人类完全束缚在技术的框架中，受技术的统治和支配，自觉不自觉地按照技术的需要去行动。结果，人类无休止地利用科学技术开发着、压榨着地球，把地球及其环境变成了原料，使神奇美妙的大自然越来越严重的内分泌失调，越来越不适宜人居住。如何解决这事关人类存亡的问题，很多科学家和学者提出了不同的见解。我想：人类是伟大的和智慧的！只要我们认识到了科学技术存在着阴暗面 —— 在使人类的生存环境变得艰难和危险，那么我坚信人类一定能够想出解决这些困难的方法！这需要我们人类重新、再次恢复理性，汲取儒家的人本观点，努力建立人与人之间、人与自然之间的和谐关系。例如，我们应该树立地球不光是人类的地球，而是所有生灵的家园的观念，用人间的法律来限制人性的贪婪，走可持续协调发展之路。再比如，我们应该发展诸如绿色制造技术等真正对人类有益的技术，在保证产品功能、质量、成本的前提下，综合考虑环境影响和资源效率，以最大限度地减少对环境的破坏，以维护人与自然的和谐。
总之，人类只要坚守科学技术为所有的人类、为所有的生灵谋福利的信念，并且让这种信念的力量越来越强大，相信未来的科学技术一定会站在一个全新的基点，往一个全新的方向不断发展，给人类带来完全不同的全新的状态。
