跳绳小学作文

时间:2024-04-25 14:55:51
跳绳小学作文15篇

跳绳小学作文15篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的跳绳小学作文,欢迎阅读与收藏。

跳绳小学作文1

寒假里,学校作业安排中有一项是让我们回家练习跳绳,我一听,这不是我的弱项吗,跳双摇还行,但一个一个跳我就会跳的很慢。我又一看要求:一分钟跳150个!我再次觉得没有信心了!

我一回家,把情况一五一十的告诉了妈妈,妈妈看我愁眉苦脸的,便马上拿起跳绳,带着我下楼开始了训练。到了楼下,妈妈先用手机计时,看我的实力,等时间一到,妈妈高兴的对我说:看!还不错,112个,说明你还是有潜力的,只要多加练习,你一定能达到目标!

于是,我每天准时一到两点就和妈妈小楼训练,虽然这样有助于我的技术增长,但这样下来,我的脚可受了罪了,经过长时间的磨损,脚上起了一个大水泡,不过这个抹抹药就好了,能换来跳绳技术的进步还是值得的。

现在,我已经一分钟能跳160多个了,仔细想一想,这一件小事好像让我明白了做什么事都要懂得坚持,因为,坚持就是胜利!

跳绳小学作文2

每当我看见别人跳跳绳时,就非常羡慕,所以我开始学跳绳。

我拿起跳绳一跳,可当跳绳碰到地面时,我却还没有跳起来。我叹了一口气: “哎!”这回,我又开始跳起来,当跳绳还没有碰到地面时,我就开始跳了,我被扳了一个大跟头,我爬了起来,皱着眉头,生气地对跳绳说:“该死的跳绳。”跳 绳似乎在说:“这不是我的事。”我没有一点信心了。这时,我的同学鼓励我:“你一定能行的。”我又想了想:“坚持就是胜利,我不能被一点小困难就吓得放 弃。”在大家的鼓励下我恢复了自信,我又开始练了起来,这次我跳了一下,我成功了,我跳过去了。我高兴地跳了起来,我又练,摔了一个又一个的跟头,我终于 可以连跳了两个了。

你看我跳得多好,像一只欢乐的小燕子。记住哟!坚持就是胜利。

跳绳小学作文3

下午,老师一声令下,激烈的跳绳比赛终于开始了。我和徐心怡一组,我先跳,徐心怡帮我数。我的前面是黄逸飞,后面是亲密无间的好朋友成胡超。我全神贯注地跳着,突然,黄逸飞一直往后跳,我也往后跳了一点,又一想:成胡超也会被我影响到。

于是,我对黄逸飞说:黄逸飞,你别往后跳了。黄逸飞说:是张昕东往后退。张昕东听了我们的话,马上向前跳。我竭尽全力,一共跳了一百二十六个。我想:黄逸飞不往后跳,我还能多跳几个呢!

跳绳小学作文4

我讨厌跳绳。因为每天跳绳不是绳子刷到胳膊,就是手磨破皮,我的手总是伤痕累累。

记得刚刚开始练习跳绳时,我只能跳十几个,起初为了这项运动达标,妈妈让我每天坚持跳6分钟,于是每次跳绳都是磕磕碰碰,每次也都伴随着泪水和汗水,我还要不停地闹别扭。慢慢地我能跳150下了,妈妈又开始担心我身高,从今年3月开始,又让我每天跳7组,每组150下,每天算下来用了不到20分钟,但我感觉跳绳的过程很漫长,虽然妈妈给我看了一堆关于跳绳益处的资料,但还是没能让我快乐地参与这项运动。

虽然说很累、不快乐,但逐渐我看到了回报,比如,我现在可以一分钟跳180下了,今年3月-7月,我的身高也从133CM到了137CM,感觉从来没有如此快的长高速度。跳绳,唉……一项喜怒哀乐都融入其中的运动。

跳绳小学作文5

今天下午上作文课,寿老师神神秘秘地从口袋里拿出了一根跳绳。寿老师说:“你们知道我拿跳绳干什么吗?”大家齐声答到:“当然是跳绳了。”寿老师说:“你们猜对了。”

开始做准备工作了。寿老师先把外衣脱掉,然后换了双运动鞋。接着把绳子踩在脚下,双手用力拉一下。

开始跳绳了,寿老师一开始跳得很慢,后来,逐渐加快速度。快的时候那绳子像银蛇在空中飞舞,还发出“呼呼”的哨声。只见王老师一会儿右脚抬起用左脚跳,一会儿左脚抬起用右脚跳,一会儿跑着跳,一会儿还跳花绳呢!

这时,班里响起了经久不息的掌声。我很纳闷,寿老师这么老了,怎么还能跳绳呢?

跳绳小学作文6

今天我们进行了三、四年级的跳绳比赛。

我们班有马文博、苗云皓、熊哲、杨镇涛,还有高奇轩去参加跳绳比赛。但是在我心目中,马文博是跳得最好的一个。

开始比赛了,马文博奋力跳起来,手甩着绳子,我们心中都很激动。当我耐不住的时候,我就和全班同学一起为马文博加油。当马文博满头大汗,准备要休息一下是,他看见全班还在为他加油,他心里想:我要加油,一定能行。当跳绳打到他的腿上,他还是摆回原来的动作。哨声一响,比赛结束了。马文博跳了150个,为班级争得了荣誉。

我想:我一定要向马文博学习跳绳,争取也能为班级获得荣誉。

跳绳小学作文7

运动会让每个人都拥有健康的身体,所以运动对我们很重要,而我最喜欢的运动是“跳绳”。

我喜欢跳绳,因为多多跳绳有益健康并且可以让我们长得很高很高。另外,因为在跳绳的时候,常常会愈跳愈快,所以也让我们的身体一直不停的流汗,流汗促进身体的新成代谢,增加心肺的运动强度,增加疾病抵抗力,也会让身心十分舒畅,所有多多跳绳对身体健康十分重要,因此我们要常常运动,如此才不会常常生病。

我喜欢跳绳,因为常常在下课的时候,我可以和同学一起玩跳绳,让大家觉得有趣及十分开心。常常,我觉得无聊的时候,我就立即想到跳绳运动,因为有了跳绳运动,让我得到了健康和快乐!

我最喜欢跳绳了,有人说:“药补不如食补,食补不如运动补。”所以我们要多运动,才会拥有健康强壮的身体!

跳绳小学作文8

今天的体育课上,我们继续跳长绳。说实话,我很喜欢跳长绳。

以前我根本不敢跳长绳,感觉绳子随时会砸到我们的头,总是以小偷小摸的心态走向长绳。为什么现在我喜欢跳长绳了呢?不敢跳的同学走在队伍最后面,小声商量着,生怕轮到她们了。我虽然有点怕,但还是站在了队伍中间。一个,两个,三个……我在心中默念着:菩萨保佑,保佑小女平安无事跳过长绳。

终于轮到我了,老师说:“一,二,三,上。”在说到“上”时,把我轻轻向前一推。我走到绳子中间,轻轻一跳,天哪!我居然跳过来啦!这个意外的惊喜令我万分激动!于是,我暗暗下决心:以后每次跳长绳一定参加!从此,我就爱上了跳长绳。

其实,跳长绳的关键只在于你看准时机并立马迈出脚的那一刹那。那是,你只要轻轻一蹦,就迈出了成功的一大步,成功之母就立马为你喝彩。

跳长绳告诉了我:做事看准时机时不要拖泥带水,一定要干净利落。

跳绳小学作文9

下课了,尚老师说要和我们到操场上举行跳绳比赛,我们一窝蜂冲出了教室,老师让我们排好队,一些同学兴奋地没听老师的话,“嗖”的一下,像火箭一样飞快地奔到操场上。

到了操场,老师让陈朝晖和贾光宇甩绳子,让男生先跳,第一个是邵紫晨,他瞄准时机,轻松自如的跳了起来,他成功了!

第二个是乔浩威,他像一只袋鼠一样来了一个花样,先左脚、后右脚,可惜绳子绊住了他的脚,所以他没有成功;下一个该石浩言了,他紧张的直跺脚用双手捂着头,勇敢的跑上前,可是绳子还是打着了他的头,他就拼命地揉着;下一个是卢士涛,他不敢跳,只好数着:“一、二、三!跳!”却往后退了一步,最后还是失败了,其他男生都顺利地通过了。

该女生了,她们一个个顺利的跳了过去,轮到我时感觉跳绳像鞭子一样打到地上,我闭上眼冲到绳中,谁知绳子不听我的话,绊住了我,最终还是男生赢了,我们女生气得脸都红了。

这次比赛真有意义!看来我们女生该加油了!

跳绳小学作文10

今天下午,我们班举行了一场跳绳比赛。

首先,我们先分成2组,女生一组,男生一组。

开始比赛了,我看见古今铭两手拿着跳绳的把,用手使劲的甩着,绳子飞快的从她的身上跳过,就跟透明的一样。

我跳的.时候,有许多啦啦队在给我喊加油,有的喊孙源加油,有的喊孙源必胜……开始的时候我很紧张,怕跳不好,后来,我就没那么紧张了。一分钟到了,阿姨说我跳了146个的时候,我高兴极了,因为我一年级才跳了122个。

回到班里,阮老师给我们发奖状了,我好想知道我是几等奖呀!当阮老师念到我是一等奖的时候,我高兴极了。我还得继续努力,因为我还得参加学校的比赛呢!

跳绳小学作文11

这个学期,学校阳光体育开设了跳绳这一项目。看见好朋友小红跳绳时优美的身姿,我非常羡慕,决定自己学会跳绳。

活动课到了,我拿着绳子跟着老师、同学来到操场上。一开始,只是学着旁边的同学,胡乱跳一通。一不小心,就把自己的脚给缠住了,害得我跟大地来了个重重地亲吻,痛得我眼泪都流出来了。

我揉了揉自己脆弱的鼻子,一边抱怨一边想:这么痛,还是不学了。可是,我又想起老师的话:每做一件事,都可能遇到困难,在困难面前,我们不能轻易放弃。

想到这里,我站了起来,继续拿起绳子。这时,小红过来教我,说:“跳的时候不用跳得太高,要用脚尖跳。”我照着小红说的方法,努力地跳着,小心翼翼地甩着绳子。一会儿,我被拌倒了!一会儿,我的鞋带被缠住了……

不知道摔了多少次跤之后,我终于学会了跳绳,可以连续跳几十个了。虽然身上青一块、紫一块的,有的地方还流了血,很痛,但我心里还是甜滋滋的,因为我学会了跳绳。

跳绳小学作文12

星期四的下午,激动人心的跳绳比赛就要开始了。操场上人山人海,变成了欢乐的海洋。

比赛开始了,首先是一年级跳绳。不一会儿,就轮到我们班的运动员上场了。我们又紧张又兴奋,手里紧紧地拽住绳子。随着一声清脆的哨响,我们按照自己的节奏,把绳子飞快地甩了起来,好像条条彩龙在空中飞舞,让数数的老师眼花缭乱。拉拉队员也不甘示弱,在小队长的指挥下,大声喊起了:“加油,二三班!二三班,加油!”

比赛结束了,在全班同学的共同努力下,我们班获得了二年级团体一等奖,大家心里美滋滋地!

跳绳小学作文13

记得在我上二年级时的运动会跳绳比赛上,我取得了好成绩。在比赛开始前,我又紧张又激动。生怕取不了好成绩。我会的第一吗?我会让同学失望吗?我想。

想着想着,比赛开始了。我们飞快地跳了起来。跳绳就像一条前后飞舞的龙一样,在空中跳起了“芭蕾”。选手们跳得飞快,一下子把我落下了很远。我气极了,不管三七二十一的猛跳起来。没想到,我一下子被跳绳绊了一下,差点就摔倒了。我只得重跳。这时,我想起了以柔克刚的办法。我慢慢地跳了起来。过了一小会儿,他们没劲儿了,而我,精力充沛,突然猛跳了起来。一下,两下,三下过了一小会儿,我终于超过了他们。比赛结束了,我得了第一名。比第二名多跳了60多个。

跳绳小学作文14

跳绳是一种简单的体育运动。与其它许多体育运动一样,跳绳也讲究配合。跳绳时,手负责摇绳,脚负责跳动,手、脚要互相配合,以完成动作并保持连续性。

跳绳的花样很多,根据不同的分类方式分为许多种。如:正跳、反跳、单脚跳、双脚跳、编花儿、边跑边跳等。把这些跳法组合起来,又能玩儿出新的花样,如:单脚正编花儿、双脚反编花儿、单脚正跳……

初学跳绳时,由于身体没有经验,造成身体配合不协调,常常造成不连贯,只能跳一下,多了就连不上。其实这并不难,只要肯练,不出半天,不连贯折毛病就会离你远去。

跳绳运动很简单,只需要一根绳,且有小卖部里售价便宜,一般只售5角或1元。

听了我的介绍,你是不是动心了?赶快加入跳绳的行列吧!

“编花儿”:跳绳的一种跳法,与其它跳法不同的是摇绳时双手要互相交叉,有单编和连编两种。

跳绳小学作文15

今天,吃过中饭,姐姐和妹妹在跳绳。我看她们跳这么好,我很羡慕。姐姐把绳子递给我,让我试一试。我双手拿绳,双腿跳的老高,生怕绊到。第一次跳了两个,感觉很累。姐姐笑着说:“跳绳是有方法的,脚跳的时候不要跳得太高,只要让绳子从脚下穿过就行了。”妹妹也热心地作示范。我听了,按照姐姐说的方法去跳,果然轻松了些,跳了四个。姐姐和妹妹都夸我有进步。

下午,在妈妈的办公室写完了作业,我又拿起跳绳练习起来,哇,我竟然一连跳了十几个,我高兴地对妈妈喊:“我学会了跳绳!”

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