漂流小学作文

时间:2024-04-25 14:57:41
漂流小学作文

漂流小学作文

在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的漂流小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

漂流小学作文1

从前,有一只可爱的小乌龟,它最大的梦想就是环游世界,成为一只闻名天下的乌龟。

20xx年的头一天,小乌龟开始了自己的行程。它到的第一个地方是大海边,从河北慢慢地爬向海边,一路上有许多同伴,它们对小乌龟说:“要不坐一趟顺风车,这么走,猴年马月才能到啊?”“没事。”乌龟说,“只要坚持不懈,就可以成功。”伙伴们听了哈哈大笑,讥讽地说:“你就慢慢坚持不懈吧。”说着便乘坐飞船旅游天下去了。听见同伴们讥讽的笑声,小乌龟十分生气,但它坚持的情绪更加高涨,连滚带爬,毫不含糊,终究“功夫不负有心人。”独自一人预期达到海边。

在海边,它对海龟们说:“你看你们是绿色的,我也是绿色的,我们一定是兄弟。”海龟们听信了小乌龟说的话,用海里最好的方式招待了它,日子过得真快,一晃半年过去了,小乌龟又要开始它的第二个行程,乌龟兄弟们要分开了。6月的末尾,乌龟兄弟们在海边为这位远道而来的小乌龟送行,小乌龟依依不舍地和它的兄弟们告别。

凭着这份坚持,小乌龟用了十年的时间旅游天下所有想去的地方,被评为“绿色旅游形象大使”!沿途所有支持小乌龟的兄弟们都以有这样的兄弟而自豪!

漂流小学作文2

8月14日,我和妈妈同另外一些游客去湖南汝城的“水上漂流”玩,领略了一番什么是真正的“惊险和刺激”。

去码头前,我们都带好安全帽,穿上救生衣。刚到码头,我看见大约有40艘气垫船放在棚子里,每艘气垫船能坐2~4人。我不由得跃跃欲试,赶紧进入排队的人流,皇天不负有心人,好不容易轮到我们上船了。

我、妈妈和钟老师上了同一艘船,妈妈和钟老师分别拿着一支桨坐在船的两头,我拿着一把瓢子坐在船的中间。开始漂流了,刚开始我们配合不好,总是原地转圈,无法前进。慢慢的我们配合熟练了,可以在水中自由划行了。一会儿停留观赏风景,一会儿追逐其他船只。打水仗的时候,我舀了一瓢水向其他船的人打去,可是我力气不够大,总是打在了妈妈身上,他们却总是能打到我们身上,弄得我们身上都湿了。真是太好玩了!

最惊险的一次是当我们的船漂到水流湍急的地方时,不小心撞到了露出水面的石头上,把我们的船搁浅了,我们一直没有办法把船弄好,水慢慢地淹到了我的脖子上,在这危急时刻,一个工作人员出现了,我心里想:“这下好办了,我们得救了。”很快,我们的船就重新起航了。更刺激的是当我们的船快要下坡的时候,那时我很紧张,生怕会掉进水里,所以我用手紧紧地抓住握环,工作人员告诉我们:坐在前面的人,身子千万不能向后仰,一定要向前倾,否则就会翻船。我们漂流了大约2个小时,享受着途中不断遇到的惊险和刺激。

漂流真是有惊无险,太刺激了!

漂流小学作文3

上个星期,我读了姑姑给我买的《鲁滨逊漂流记》。由于我平时喜欢看冒险类的小说,所以一见到“漂流”二字,两眼就会放光,我对这本书也就自然而然的爱不释手了。

这本书的作者是笛福,他为我讲述了一个聪明机智而又具有顽强毅力的鲁滨逊的冒险故事:由于货船失事,鲁滨逊孤身一人流落到一个荒岛上,陷入绝境的他以人们难以想象的坚强和毅力勇敢地向各种困难挑战,他以不屈不挠的坚强意志,依靠自己的智慧和辛勤劳动开荒种地、砍树建房、圈养山羊、修造船只,凭着他积极的人生态度,不仅使自己生存了下来,而且还救了一个即将被土著吃掉的俘虏“星期五”。

我十分喜欢这本书的作者笛福在书中写的一句名言:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。事实上的确如此:一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者、一个英雄。

读完这本书后,我受益匪浅:当遇到困难、挫折时,只要有勇气、有毅力,并充分调动自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇迹来。这也是《鲁滨逊漂流记》这部名著经久不衰的原因。

你一定心动了吧?来读读《鲁滨逊漂流记》吧!祝你书香旅行愉快!

漂流小学作文4

暑假里,爸爸妈妈带我到浙江临安的龙井峡漂流,我差一点因为身高的原因没有漂起来,规定是1.3米才能漂,可我只有1.25米,量身高的时候我稍稍踮了点脚,勉强过去了。我知道这样不好,不过为了玩,只能这样啦,我想明年暑假就没有这个问题啦!

过了身高关,穿上救生衣,就下水上了皮划艇,我和爸爸坐一人坐一头,我紧紧抓住扶手。一开始水面很平静,突然一阵巨浪冲上来,整个皮划艇也冲了下去,我吓的闭上眼睛,只感觉我们的皮划艇在激流中横冲直撞,一会我在上面,一会爸爸在上面,我还听到皮划艇撞击石头的声音……好不容易皮划艇到了缓冲区,渐渐慢了下来,我才发现我们的皮划艇里已经装满了水,我的衣服也全部湿透了。缓冲区里停留了许多人,大家都想在这多休息一会儿,很多人用帽子吧皮艇里的水舀出来,往边上的泼去,到处一片欢声笑语。稍作休息我们又出发……一个小时后我们到达了终点。我恋恋不舍地下了皮划艇。我坐在岸边的岩石上,把脚丫伸进水里,溅起一阵阵水花。天气虽然很热,但我心里洋溢的快乐。我永远不会忘记这一天。

漂流小学作文5

每当我想起那次漂流,就会感到十分刺激,浑身热血往上涌。

那时,我全家去武夷山玩。经过我们的讨论,决定去漂流。我们来到漂流的地方就买票上了橡皮筏。我坐在前面驾筏的叔叔的身边。

橡皮筏开始前进了,只见驾筏的叔叔手抓筏桨左边一下,右边一下,技术熟练。我看见前方有个大激流,连忙坐了下来。一个大浪把我全身一下子打湿了。我们相视着,就哈哈大笑,大家都成了落汤鸡。一个大浪过去后,我以为没激流了,就站起来了。没想到有一个大浪把我打倒下去。差点就掉进水里了。在水流平静的地方,我看见水清得可以看见江底的沙石,水中鱼儿在快活地游来游去。由于清澈,原本一米多高的水,看起来就像几分米高,似乎触手可及。我忍不住尝了一口。不尝不知道,一尝只喊妙,原来这水比矿泉水还要鲜甜可口。

我感到最刺激的是三块大石头的夹缝中组成的一个特大激流。我们的橡皮筏成功地过了两块大石头,因为水流太快,要不是驾筏的叔叔技术高超,我就要撞在大石头上了。后面的激流就更加恐怖,落差足有两米多高。我看见橡皮筏前一部分浸在水里,我想,我们完了,快要沉到水里啦!没想到橡皮筏又奇迹般地浮出水面,真是有惊无险。

这次充满刺激的漂流必将永远烙在我的脑海里。

漂流小学作文6

暑假,我去了衢州的药王山漂流。

我和爸爸来到漂流的起点,穿好救生衣,戴好安全帽,上了橡皮筏。哇!刚上皮筏艇,我的裤子就湿光了。原来,橡皮筏底部有许多孔。

漂流还有五分钟才开始,但是,许多人都用上自己 ……此处隐藏1588个字……善了生活。而现在生活中的我们遇到一些小困难,就会悲观退缩、放弃了,就如“不经历风雨,怎能见彩虹”。所以我觉得我们应该去多读这本书,做一个像鲁滨逊那样的人。

《鲁滨逊漂流记》这本书对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真而自然,使我身临其境,受益匪浅。值得大家一看。

漂流小学作文11

这天,湛蓝湛蓝的的天空中飘着朵朵白云,河面上微波荡漾,我们决定去漂流。

我们登上了一只橡皮筏,拿起了船桨,跟着叔叔的口令,有节奏地用力划了起来,橡皮筏在我们的指挥下向前漂去,可惜不久我们就被一块大石头挡住了去路,橡皮筏围着石头打着转转,我们坐在那儿干着急。这时,叔叔脱下鞋,挽起裤腿,跳下河。他吆喝一声:“坐稳了!”然后使劲一推,呵,橡皮筏终于又向前进了。因为河水不是很急,所以当筏渐渐“摇”到河中心时,太阳都快下山了。

我们的筏慢悠悠地朝前漂去,我向岸上张望,只见树枝在微风的吹拂下快乐地摇曳着。岸边的草地上的有三五成群的牛在吃草,而放牛的小子们也在草地上欢快地游戏着。

筏在前进,景在后移,听得见水拍打筏底的“啪啪”声。突然叔叔大叫:“哇,你们左边的力气不够使了,快划呀!”原来我们已经飘到了一个水流很急的涡旋中,河窄得只容一只筏经过,由于左右两边力量悬殊过大,眼看我们这边就要触到岸礁了,几根长树枝就要打在外婆的头顶了,我和姐姐惊慌失措,急忙使出吃奶的力气划了起来,在我们的共同努力下,终于脱离了“危险”,安全到达了目的地。

多么惊险而快乐的一次漂流呀!

漂流小学作文12

在我的暑假里,发生了许多有趣的事。让我印象最深的是去黄龙峡漂流。

早上7:30分。我们在南屏大桥坐车。一路上风景如画,十分温馨。有黄黄的油菜花,蝴蝶在菜花丛中飞舞。一群小孩子则追着蝴蝶跑。

我一直等,等了大约“半个世纪”才到。我们沿着山路坐车上去,四周都是绿油油的'一片。松树、桂花树、榕树什么树都有。远远地就听到清脆的流水声。到了!终于都到了!我看见那里有各式各样的头盔。最令我惊讶的是:竟然还有摩托车的头盔。不多说了,我们开始漂流了!

我们“全副武装”坐上了漂流艇。上船后,工作人员把我们推到了起始口。一开始,就来了一个急流。我们大家的衣服全湿了。接下来就到了一个碰撞口。激流推着我们向前冲去。好像一个运动员在跑障碍赛,左躲右闪。然后,我和妈妈来到了一个很平静的水面。因为,我们两个是最先下来的。所以,我和妈妈商量了一下:等后面的哥哥姐姐来了再向下漂。过了一两分钟,他们下来了。一场“泼水大战”就此爆发了。你泼我,我泼你。可好玩了!五分钟后,我们来到了第2个起始口。一会儿,我们又左碰右撞的了。我回头一看。呀!这竟然是一个S性的漂流墙。就这样一次又一次的平缓,一次又一次的,给这一次漂流带来了许多乐趣。

在我的暑假里,让我最有印象的就是:黄腾峡漂流了!

漂流小学作文13

今天,我和几个同学约好一起去我的老家漂流。

一路上,我们谈笑风生,说着说着,我们都不知不觉地笑了起来。我想,这一次漂流肯定很刺激。

过了半个多小时,我们终于到达了目的地。这里山清水秀,风景十分迷人。我们直接在湖源溪边的一个斜坡上停了车,换好衣服,坐上皮划艇,向溪流进发。

在水中嬉戏了一段时间后,我和老爸坐上了皮划艇。我马上开始滑动船桨,皮划艇开始一点一点地动起来了。只听“扑通”一声,我们连人带艇一起从激流中掉了下去,水花飞了起来,把我们包围在里面。

我和爸爸一边慢慢地划着,一边欣赏着岸边美丽的风景,陡峭的悬崖上长满了青草和各色灌木,郁郁葱葱,散发着无限生机。我想,山上一定有很多可爱的小动物。抬头仰望天空,朵朵云彩像极了各种可爱的小动物,有的像犀牛,有的像小兔子,有的像灵活的小松鼠。天边,一轮淡淡的月亮悄然挂在天空,这就是所谓的日月争辉吧!

不长的时间,我们就划到了姑姑家的门前了。在这里,我爬上了光秃秃的岩石上,扑通一声跳进了水里。这是我去年刚学会的跳水,虽然技术不咋的,但是我很喜欢。才跳了几个,老爸就催我起来了。

回头看着清澈的溪水,真想再回到水中。这次的漂流并不刺激,但我体会到了生活的乐趣。

漂流小学作文14

你能想象得到,一个人如何独自在荒岛上生活了二十四年吗?你能想象得到,一个人从荒岛的受难者变成荒岛的岛主吗?

这个人就是鲁滨逊。

鲁滨逊从小身在一个富裕的中阶层家庭中,如果他不出海,可能会和他父母一样幸福富裕。可命中注定他要出海,在三次危险出海也没磨掉他的决心,终于在第四次出海遭遇大暴风,同伴全部身亡,只有他一个人活下来,在荒岛上生活了二十八年才重新回到祖国。

读完这个故事,我赞叹鲁滨逊他聪明的头脑,动手能力强和他乐观面对困难的精神。鲁滨逊在初到海岛的时候并没有失望或绝望,而是列举了自己现在处境的好处和坏处,并证明:我是一个非常幸运的人。多么乐观面对生活的人啊。如果是我,我绝对想不到好处和坏处。只会感到绝望或者是向苍天抱怨。

鲁滨逊在荒岛上生活了二十八年,不仅靠他乐观面对困难的精神,还要靠他聪明的头脑和动手能力强。

鲁滨逊来到岛上时,并没有坐在那呆呆看天空,而是立刻把船上有用的东西搬了下来,然后造了一个住的地方,然后造铲子,抓山羊,驯山羊,造木舟等等一系列生活用品,才让他没变成生番,在此期间他还驯化了一个生番。这一切都是靠他的聪明的头脑,动手能力强和乐观面对困难的精神。三者缺一,鲁滨逊都会变成野人。

鲁滨逊的精神、品质、头脑都让我们赞叹。他也告诉了我们一个道理:绝境也能生存,就看你愿不愿意了。

漂流小学作文15

今天我读完了鲁宾逊漂流记,感触很深,这本书讲述了一个叫鲁滨逊的男子汉,不幸流落孤岛,他为了找到合适的住所,在岸上跑了一整天,终于在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨逊在小山下搭了一个帐篷,而且尽量大些,里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙,作防御工事。但只过了十几天,突然发生塌方。鲁滨逊不但把落下来的松土运出去,还装了天花板,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难。正是由于有这种永不放弃的精神,为鲁滨逊奠定了生活的基础。

一次,鲁滨逊无意中掉在墙角的谷壳,竟然长出绿色的茎干,不久,长出了几十个穗头,这真是老天的恩惠。从此,鲁滨逊一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验,大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是,经过这次试验,使鲁滨逊成为了种田高手。知道什么时候下种,现在他知道一年四季播种两次,收获两次。不断发现及实践,使鲁滨逊有了生活的口粮。

鲁滨逊是个伟大的人,坚毅的人,孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。 这本书教会我们只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要…… 我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃!

《漂流小学作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式