榕树小学作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的榕树小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
榕树小学作文1现在上初中了，便更喜欢交朋友了，而且这里面还有许多来自自然界的小伙伴：有辛勤的蜜蜂，美丽的花蝴蝶，爱唱歌的喇叭花……其中还有一位“忘年交”。
他是一棵老榕树，听爷爷说，这棵老榕树已有百余岁了，比爷爷还老呢！但是，他却，“树老心不老”，每年都长着最绿的叶子。他仙风道骨，大大的肚皮里装的可都是大智慧，活像一位鹤发童颜的老仙翁。
春天，老榕树又第一个将叶子挂满树梢，远远看去真的像把巨伞，看他那“得胜将军”的洋洋得意的表情，连小花小草都笑弯了腰。天上忽然飘起了雨，我可不想淋成“落汤鸡”，赶忙逃到这位朋友的伞下来，密密的叶子把雨全挡住了。周围可真安静啊，唯有我和老榕树的说笑声，那感觉真亲切。
夏天到了，炎魔将恶毒的阳光疯狂地撒向大地，知了们有气无力地趴在树上呻吟，大地快受不了了，冒起了阵阵白烟。这个时候，这有老榕树最惬意了—巨大的叶伞遮住了阳光，脚泡在清凉的泉水里，靠着山壁躺着打盹儿。但他舒服不了多久，Because我总喜欢来捣乱：一会儿爬到他身上挠痒痒，一会儿又趴在他脚上求他讲故事……每当这时，他就会笑着说：“你这个调皮鬼！”
但其实老榕树也有寂寞的时候，那就是秋天。
秋天里，很多鸟儿都不见了踪影，邻儿的花草也枯萎了，只留下秋虫在夜晚陪伴着他。到了这时候，我便会经常去看望他，给他讲我在学校饿趣闻和自己的愿望，让老榕树和我共同分享快乐。这就是我们最亲密的
榕树小学作文2走进我们的美丽的校园，映入眼帘的是一株高大挺拔的大榕树。
这株大榕树据说已有一百多年的历史了。他那粗大的树干大约需要3个成年人展开双臂才能合抱。它的根须深深扎在泥土里，以便吸收养料供给给树干和枝叶。远看，大榕树长得比我们的学校的教学楼的第三层还高，它像大伞，像蘑菇，还像一位慈祥的老人站在操场边上。微风轻轻拂过，树叶发出“沙沙”的声音，悦耳动听。
春天一到，大榕树的叶子很快就长得郁郁葱葱了，这时，有许多小鸟在树上做窝，“叽叽喳喳”地呼唤同伴，给校园带来了无限生机。
夏天，太阳炙烤着大地，大榕树像一把太阳伞，为我们的遮挡火辣辣的太阳，给我们的带来一丝阴凉，让我们的可以在树底下玩耍。
秋天，大榕树的叶子开始凋零，叶子在秋风婆婆的帮助下，来到地上，为来年的新叶提供养料。
冬天，北风呼呼的刮着，这株大榕树的叶子虽然掉光了，但它还是昂首挺胸，笔直的站着，绝不向困难低头。
我们的校园的大榕树可真伟大，真无私啊！我们的要好好保护它，让他长寿万年，为校园添光彩！！！
榕树小学作文3大榕树种在街边，它的四季是多姿多彩的。
春天，大榕树抽出了新的枝条，长出了新的嫩绿的叶子。突然一阵风吹过，大榕树摇摇晃晃的，仿佛在向街边路过的行人打招呼。有许多只可爱小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在唱歌，给春天增加了许多生机。
夏天，烈日当空 ，火辣辣的太阳照在大榕树上，大榕树仿佛更绿了。有许多人在大榕树下面乘凉，还拿着扇子在下面聊天呢！还有许多的小鸟仿佛也在树叶底下乘凉，有的好像在唱歌，有的好像在聊天。
秋天到了，黄叶纷飞，许多的叶子都变黄了，也都落下了，地上好像铺上了一层金黄色的地毯，辛勤的保洁员们正在扫着那黄黄的树叶。这时大榕树仿佛在歌颂着辛勤的保洁员们。
寒冷的冬天到了，大榕树的叶子落下了，还有一些黄黄的树叶依然留在树枝上面。大榕树静静地站在那里，就像一个士兵一样。应为天气太冷了，所以辛勤的保洁员们帮大榕树穿上了一件“棉衣”——用稻草围在大榕树上，让大榕树不再寒冷。
大榕树虽然是种在街边的一棵普通的树，但是他的四季是多姿多彩的。啊，这美丽的大榕树！
榕树小学作文4在我们小区里有一棵大榕树，听爸爸说，那棵大榕树在我没有出生之前就种在那里了。对于这句话，我深信不疑。因为那棵大榕树可高了，树身又粗。树下时不时就有情侣在卿卿我我。而大榕树下，不仅是恋人们谈情说爱的好地方，还是我们玩的好地方。
春天时的榕树，生机勃勃。仔细听听，仿佛都能听见树上嫩芽钻出树皮的声音。那时候，我们总爱爬到树上，摘几片新叶来做树笛。小区里总能听见我们才吹树笛“呜呜”的声音。
夏天时的榕树，是人们避太阳的好去处。在树下，人们都会觉得无比的凉爽。这样一来，榕树在夏天里对我们的用处就非常大，自然而然，我们就有了一种对榕树的依赖。
秋天时的榕树，是小区里的一道风景线。早上，树上都是黄黄的叶子，地上也是黄黄的落叶，人踩得“啪啪”响，那声音真好听。
冬天时的榕树，是小区里一道亮眼的景区。冬天，死气沉沉。可这棵榕树的树叶的颜色，像草的绿，又像刚钻出土地的嫩芽的青……这棵大榕树，把冬天的死气沉沉给赶走了，换来的是一片生机……
我爱你，我们的大榕树！
榕树小学作文5我们的校园是一个美丽的大校园，也是一个绿色的大校园，校园里种植着各种花草树木。
那就说说我们校园里活了一百多岁的“大榕树爷爷”吧。榕树爷爷的茎非常大，非常粗，一看就知道是个又胖又壮又健康的“人”，它的根也很粗，都是黑色的。还有榕树爷爷的枝杆，它弯弯曲曲的向上生长，大枝中还生长出了小树枝，就像大树爷爷的手似的，它的手很多很黑而且还很长。特别是到了这种夏天，叶子茂盛，几乎站在树底下看不见一点阳光一点空隙，而且叶子绿得像用颜料涂上去的一样，这样如果被残酷的“太阳公公”热得一身大汗，就可以来这儿乘凉，就像是榕树爷爷打开了一把巨大的绿伞。还可以在榕树爷爷身下做游戏，榕树爷爷看着小朋友做游戏快乐得样子，同时自己也笑了！它的气根，又长又有趣呀！气根有的是黑的，说明很结实，不容易拉断，有的是黄色的，这种是嫩气根，非常容易拉断，这种气根多像大榕树爷爷的胡须，多有趣呀！还有就是榕树爷爷的结的果子，它的果子又小又圆，果子有的硬，有的软，有的是黑色的，有的是红色的。软的果子一踩就能把果子里的黄色的东西踩出来，我也不知道是不是渣子？
这就是我们有趣的大榕树爷爷！
榕树小学作文6榕树爷爷生长在一个孤单的小岛上， 榕树爷爷的好朋友。榕树爷爷非常闷，很想有好朋友。
榕树爷爷的根越长越长。突然有一天自己的根长到了一个萝卜的上面，榕树爷爷怎么也挣脱不开，不久，小兔子跑来了，看见一根胡萝卜，一拔，榕树爷爷的根好了。榕树爷爷说：“谢谢你，你真是我的好朋友。”
一个小朋友爬到了榕树爷爷的身上，摇摇晃晃的榕树爷爷快受不了了。突然一个小喜鹊飞过来了，小 ……此处隐藏1349个字……一双巨大的手向你展开、有些还像一双蛟龙的爪子……老榕树有十几根长长的“绳子”，那就是它的胡须，这些胡须细极了，有点偏红色，看上去像一根根长发垂下来。
老榕树的树皮可硬了，不像其他树一摸就掉，树皮不是一整片的，有许多小小的细缝，又像一个个小口子张开着。老榕树的根有一部分吸附着地，像一个大大的吸盘吸住了地面，树根向四周延伸，又仿佛像章鱼的触角，紧紧地挨着地。
风吹过时，老榕树又像一个亭亭玉立的`少女在风中摇摆。没有风的时候又仿佛像一个孩子站在那儿，渴望着得到点东西。
老榕树成了公园里一道美丽的风景线，也永远成了我心中那年老的树爷爷。
榕树小学作文11这棵古老的挺拔俊秀的大榕树就在黄口小学四年级的课室门前耸立着。树干很粗，要几个小朋友手拉住手才能合抱过来，树皮深褐色，厚厚的，结了一个个疙瘩。很多树枝上都长满了胡须般的须根，看起来像一位位苍老的爷爷在一起聚会。叶子挨挨挤挤的，青翠欲滴。枝叶向四处伸展，像一把绿色的巨形大伞，把三四五年级的课室门前的空场地都笼罩着，形成一个很大的树荫。大家在树下用砖块绕着树头砌成了一个大砖圈，有凳子那么高，上面还镶着一片片的瓷砖。这个大砖圈把大榕树点缀得更加出类拔翠，犹如一个小公园。每当我们上学的时候，转过一个大弯就能看到这棵大榕树。远远望去，就像一片小树林，又像我们学校的绿色屏障，把我们的学校装扮得更加美丽。太阳照在树上，树叶泛着银光，犹如千万只眼睛在看着我们。看着这颗大榕树，我们感到无比骄傲与自豪。这棵古老的大榕树不但美观，而且给我们带来了欢乐。课间，同学们都喜欢坐在树下的围砖上休息闲话或追逐嬉戏；每当活动，同学们都兴高采烈地在树下打乒乓球，你推我挡、你拉我抽，掌声、喝彩声络绎不绝，场面非常热闹。学校集会或庆祝节日等，都在这棵大榕树下面进行。啊！大榕树，您给我们提供了如此美好的学习生活环境，我们衷心的感谢您！爱护您！作者：潘金卫
榕树小学作文12在南亚奇圆里，有一棵既茂盛又可怕的榕树--“绞杀树“.
绞杀树树冠长得非常茂盛，是深绿色的；树干也非常强壮，挺拔；树根很深，据工作人员测量，树根已有3米多深了，可想而知，这棵树是多么健壮呀!
可是，这棵绞杀树中，总是会隐约看见另一棵树，这究竟是为什么呢？旧让我来告诉大家吧.这就是绞杀树的可怕之处：绞杀树生长过程非常奇异，它会选一棵比较强壮的大树作为寄生的对象.先从地把大树的根部侵蚀掉，然后再长出地面，一步步地把这棵大树缠绕起来，把它缠紧后，用无数的须伸进这棵大树的树干，吞噬它的营养.绞杀树一边吸收土里的水分，一边又吸取寄生树的营养，一年复一年，一日复一日，长得越来越大；可是另一棵树却惨遭毒手，树心被吸空，树叶枯黄了，书皮也被缠得破破烂烂.大家看了，肯定会心生怜意.自然界美丽的背后竟然有弱肉强食一面.这就是“绞杀“树美丽的主要原因.
虽然绞杀树很可怕，但它也有令人赞叹的时候.每当夏日炎炎，绞杀树就会成了员工们的“空调机“.坐在大树底下，总会有一种凉凉的感觉，令人心旷神怡.
如果你仔细观察，就会发现南亚奇园中珍藏着许许多多令人匪夷所思的秘密……
榕树小学作文13学校的大榕树，每天雄伟地站在操场，像士兵一样守护着操场的安全。无论是风吹雨打还是阳光暴晒，它从来都没有低头屈服。
春天，细雨绵绵。每次上体育课一般都下雨，我们都跑到大榕树下躲雨。它用那宽大的身躯挡着雨，让我们在它的保护下尽情地游戏。
夏天，天气热得难受，知了都不耐烦地在树上叫着：“热啊，热啊。”体育课也热得不得了，同学们个个无精打采，有的还吐出舌头说：“水，水。”突然，林子涵说：“我们可以跑到大榕树下避一下阳光啊。”所有人都恍然大悟，说：“对呀，我怎么没想到。”这时，体育老师抱着一箱矿泉水走了过来，我们一边喝水，一边在大榕树下乘凉，像是从绝望中看到了希望。
一到秋天，我们全班欢呼起来，因为秋天我们最自由。秋天时，我们最喜欢奔跑了，这时我们喜欢玩的跑步游戏只有全员加速中了。在操场上，四个人开始抓捕，我躲在大榕树后面，当抓的人离我很近时，我很害怕。他绕树左边，我绕树右边，他只好一无所获地离开了。
冬天，冷风呼呼地吹，我们待在教室里，一个也不出去。这时，我想起前三个季节陪伴着我的大榕树了。于是，我顶着寒风走向操场，这里空无一人。大榕树用自己的身体挡住了寒风。
大榕树一年四季陪伴着我，我伤心时带给我快乐，像一个形影不离的朋友，它是我的快乐之源。
榕树小学作文14在校园篮球操场的东南面有一棵大榕树，四季常绿，虽然已种了几十年，但是都没丝毫衰老的样子。
清晨，一阵阵微风把榕树上的小黄叶吹落在地上，非常像是下着微微黄色小雪一般，给校园添上一处美丽的景色。不一会儿，同学们陆续地来到大榕树下，“沙沙沙”的声音把“黄色的雪”扫在一起，可“黄色的雪”还不时飞舞起来。柔柔地光泻下来，给大榕树带上一顶金黄的帽子。
中午，太阳射下如火的阳光，同学们来到这棵像大伞的大榕树下欢天喜地地玩耍、乘凉、七嘴八舌的讨论。大榕树把阳光反射成翡翠，映在我们的衣服上，微风吹拂着，大伙儿顿时感到心旷神怡。叶子被柔和的风吹得叫唤：“沙————沙——……”我们被那悦耳的歌声感到格外愉快。大榕树的旁边有一个花圃，香气把一只只勤劳的蜜蜂与一群群翩翩起舞的蝴蝶 引来。
放学了，一个个小同学跑到大榕树下，舒心的拿出作业本，欢快地写起来。自由自在的小鸟在大榕树上玩耍，无忧无虑地唱着美妙的歌儿，不时还弄下一片片枯叶，不一会儿，太阳渐渐落下了，同学们眷恋的走了，还不时的回头望着那棵挺拔的大榕树。
我爱我的校园里的大榕树，它给我们带来清凉的风，是娱乐的好地方！多少年来，这棵永不腐朽的大榕树，提拔的身体映着他那健康的微笑 ，默默地给我们付出贡献！
榕树小学作文15记得有一次,老师叫我们实物观察再写作业,于是我们冒着蒙蒙细雨去观察校园最美的一处地方。
当时老师要求写校园的植物,我们上厕所时顺便观察身边的植物。其中最美的最显眼的一处就是栽在幼儿园前的那棵大榕树，它十分茂盛，因为下着雨同学们纷纷躲在大榕树下挡雨，所以大榕树成了同学们写的对象，当然我也不例外，我也仔细的观察这棵陪我们成长，陪学校走过几十年风雨的大榕树。
我站在大榕树下抬头看，它像一位顶天立地的巨人保护着我们。我观察它的叶子，十分繁茂，十分绿，绿得让人以为世界上只有绿色。我观察它的树枝，它的树枝复杂地交错着，一枝压着一枝好象在攀比谁能先长到长到天上。最后我观察它的腰，它的腰粗得好象能装得下100个人的肚子在里面，说到这，我能想到世界上最胖的人。
我认真观察它的每一处缝细，已经找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都会装着难过的样子说，只想到一点点内容不知道该怎么往下写。因为我希望每人能观察或发现新的趣事，或者我回到教室和大家一起讨论，把大家的观点综合起来，也许这样才能把大榕还树写得更美妙些。
这是，四年级观察事物时的想法，让我难以忘记学校最美的一处——大榕树。
