精选快乐的小学作文400字四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的快乐的小学作文400字4篇,希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文400字 篇1
暑假里我读了几本书,其中有许多情节、许多故事让我感动,令我心潮澎湃,浮想连篇。
感动无处不在。人人都会感动,人人也都会感动别人,或许,这就是人的天性吧!
“5.12”大地震就是一个很好的例子。
8.0级的地震使许多地方夷为平地,人们死的死伤的`伤,惨不忍睹。可是天灾无情,人间有爱。全国13亿同胞都伸出援助之手,高呼:“四川加油!”外国留学生收集了来自全世界的微笑,组成了一幅“中国地图”,昂首挺胸的大公鸡在重重困难之中开辟希望之路,奋勇向前!那一刻,我被感动了。
明星们也纷纷行动起来,义演义卖、捐款、赴川慰问……明星们炙热的爱打动了我们,四川加油,中国加油!
感动还在我们身边。
我的家乡丰县有一个20岁的小伙子,名叫张辉。她的母亲因患了肝病要进行移植手术。张辉毫不犹豫,做出了捐肝救母的选择。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师们何尝不是这样?为了祖国的栋梁,不顾一切地用汗水燃烧自己的青春,两鬓斑白了,桃李也满园了。老师也欣慰地笑了。雄鹰在蓝天飞翔,却永远飞不出他的视线。我们无论走得多远,都走不出老师的心田……
母亲给予了我们生命,含辛茹苦地把我们抚养成人。十二年了,母亲的辛酸有谁知道?她默默无闻,可母亲的爱却如高山一样伟岸、大海一样深邃。
我要继续捧书而读,让感动长存心中,也让自己在感动中学会感恩,学会做人。
快乐的小学作文400字 篇2
今天是儿童节,孩子们最喜欢的节日,当然,我也不例外。六月是我的生日月,儿童节与生日月在同一个月里面。
早上,我们激动万分,因为杨老师昨天就答应我们早上要兑换积分的'奖励。啊,太好了,杨老师来了。杨老师说:“大家好,我们现在来兑换一下积分吧,首先我来报一下各位同学的积分数。”我是41积分,施秋瑾是6个,好伤心。沈仁杰是5个,正好他的学号也是5号。“下面由100积分以上的同学到讲台上面血奖品。贴纸8积分,荧光笔15积分,本子15积分,修正贴10积分,铅笔袋50积分,大家看怎么样?”杨老师说道。接着顾雨露和几个学生上去了,然后是70积分以上的同学和40积分以上的同学上去。我因为41个积分所以“混”入了40以上的那一块。我选奖品时只有几张贴纸,两支荧光笔和一本笔记本了。我选了一张贴纸和一支绿色的荧光笔。
下午,我们四年级进行了六一奥斯卡颁奖典礼和合唱比赛,我们班拿了第二名。
快乐的时光总是过得很快,虽然对今天依依不舍,但还是希望下次能更快来临。
快乐的小学作文400字 篇3
春天来了,虽然天气有点凉,但是万物复苏,一切充满生气,是个令人神往的季节。
我眼中的春天是一位细心的化妆师,她让小草破土而出,露出嫩绿的小芽,给大地染上了一片绿色。
她让树枝长出毛茸茸的嫩芽,变成嫩叶,换上崭新的绿装。那些姹紫嫣红、各式各样的花朵,像五颜六色的地毯,把大自然点缀的更加美丽。
我眼里的春天又是一个淘气的小姑娘,她一会儿露出灿烂的笑脸,把一缕缕暖暖的阳光撒在大地上,让人觉得温暖舒适。
一会儿又轻歌漫舞,吹起阵阵春风抚摸人们的脸庞,令人心旷神怡。偶尔她又会把泪水化为淅沥淅沥的春雨,滋润着大地万物。
春雨中夹着的几声春雷,声音不大,却传递了春的信息,唤醒了沉睡的生物。
我眼里的春天还是一位技术高超的演奏家,她把百灵鸟的鸣叫声、昆虫的.欢唱声和溪水的叮咚声合奏出了一首首春天的交响曲
展现出一片百鸟争鸣、万物更新、生气勃勃的春天景色。
我眼里的春天真是个美丽的季节啊!
快乐的小学作文400字 篇4
每年冬天都要下雪,这也正是小朋友们最快乐的时光。因为下雪的时候可以堆雪人、打雪仗、玩雪球……只要是有童心的人,就一定喜欢玩雪!有一年冬天下雪时,我和爷爷一起堆雪人,我用用老爸给我买的小铲子挖雪,然后把雪堆在一起,雪人的身体就做好了;我再找一堆雪,做成个大雪球,这样雪人的头也做好了;我从家里拿来了红豆和黑豆,我把黑豆放在雪人的.头上,雪人的眼睛就做和好了;我又把红豆放在雪人的头上,雪人的小红嘴也做好了。
我和爷爷想:该用什么做雪人的鼻子呢?爷爷说:“用纸做吧。”我想了想说:“好吧就用纸!”于是我跑到家里拿了张红纸,卷了个卷儿,插在雪人脸上,雪人有了一个好看的小鼻子。我和爷爷做的雪人可真漂亮呀!中午我和爷爷回家吃了午饭,又睡了一会儿,然后我们就一起到外面来看雪人,突然我发现雪人的鼻子丢了,我们就开始找呀找呀找……
我们一边笑一边找,最后,爷爷找着找着,说着说着,竟变成了我在找鼻子,真是乐死我啦!回到家,我把堆雪人的故事,讲给了奶奶听,奶奶也开心的笑了。