实验小学的作文

时间:2024-11-14 16:52:15
【热门】实验小学的作文三篇

【热门】实验小学的作文三篇

在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的实验小学的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实验小学的作文 篇1

一天,我去听一节科学试听课,课后,老师抛出了一个问题:如何才能使水悬浮在空气中,并可以燃烧呢?

我回到家,苦苦思索着如何才能完成这个“世界难题”。

突然,我灵光一闪,想到了,可以在水里加少些亚硝酸盐和托津林可使水缓慢燃烧,(因为亚硝酸盐和托津林混合在一起会化学反应,使水中充满甲醛,便可以燃烧了。)

这使水燃烧的问题解决了,可是怎样才能使水悬浮在空中呢?我便没了主意。

我苦思冥想,直到想得所有脑细胞都要蒸发了,终于想到了老师曾讲过,只要有足够大的离心力,并在周围人为造出一个电磁场,便可使物体浮在空中,如果是液体的话,便会在空中形成一个小球,至于物体的高低,就看你的离心力有多大了。

知道方法后,我挽了挽袖子,准备开始做实验了。

我打开柜子门,被里面涌出来的灰尘呛得咳嗽了几声,眯着眼睛在里面找东西。

终于,我在一个阴暗的角落里找到了一个离心机。

(那是以前我在实验大比拼中赢来的一个民用版的离心机)我把一个小球放上去,打开机器,小球一下子就飞到了空中,并悬停在那儿,好像被一只无形的.大手托在空中一样,我一看满意极了。

随后我拿来几块磁石铁板,将离心机围了起来,顿时形成了个小型磁场。

我又买来了一瓶亚硝酸盐和一瓶托津林,以1:1的比例与500毫克的水调配起来,然后再次打开离心机,将水缓缓从上面倒下,之后,水向下慢慢地滑了点儿,便又升上来,并形成一个水球。

我拿出水柴,“唰”地点起来,一下子,水球燃烧了起来,并在空中旋转,(这是因水球周围的空气热冷不协调),可漂亮了!十分钟后,水球燃烧完了。

这可真是一次奇妙的实验啊!

实验小学的作文 篇2

在这美丽的地球上,隐藏了许许多多的小秘密,一代一代的人们在探索各种各样的秘密,并通过各种各样的实验一步步的找寻答案。

我们在科学课中老师带领我们做了很多小实验,并通过小实验学习到了许多小知识。我也很想自己单独做个实验,看看是否能够成功。

今天我准备做的小实验,名字叫做“火山爆发”。首先我要准备材料:小苏打一份;玻璃杯一个;洗涤剂一份;醋一杯。我先把小苏打和洗涤剂放入玻璃杯内,充分的、均匀地搅拌后,把醋放在玻璃杯内。哇!奇迹就出现了,加入了醋后的液体就慢慢膨胀起来,从侧面看起来就好像“火山爆发”。怎么个爆发法呢?我好好给你们讲讲:它先慢慢地鼓起一个小包,然后慢慢地,小包越鼓越大,越鼓越大,突然小包“嘭”的一下,炸了开来,里面又冒出了许多小泡泡,小泡泡越聚越多,就像火山爆发时岩浆喷发的情景。

我兴奋极了,第一个自己单独完成的`实验成功了!哈哈,好开心哪!可是,为什么会产生这样的反应呢?我一直想不通这样的原理。我问妈妈,妈妈说:“你自己去找找答案吧!”于是,我就到网上去寻找答案。

原来小苏打和醋倒在一起,会产生中和反应,形成大量的二氧化碳,当瓶子里放入洗涤剂时,小苏打和醋产生的二氧化碳将瓶子里洗涤剂吹出大量的泡沫,于是火山就爆发了。

后来,我又动手做了好几个实验,从实验中得到了很多知识,这些实验可太有趣了,你们也可以来试试做做喔!

实验小学的作文 篇3

星期六的自然课,我已经盼望好几天了,因为这节课要做凸透镜实验,我可以在这节课亲自做实验。开开眼界。

上课了。我们高高兴兴地来到实验室,老师神秘地举起手中的小镜说:“这就是凸透镜,它的作用可大了,我们可以通过实验知道凸透镜的神威。”接着,老师又讲了实验的具体要求。老师的话像火苗一样点燃了我们心中智慈的火花,一张张兴奋的脸望着老师。老师把实验用的器材发下来,每桌一套。我一看,这些器材很简单:蜡烛、白纸、火柴、凸透镜。我仔细地看着,这个小镜和妈妈械头用的小镜不一样,中间凸起边缘很薄,像是一块碧玉。噢,原来凸透镜就是这样的。

实验开始了。首先,我们按照实验要求做了第一个实验。小华点着蜡烛,我拿着白纸做纸屏,小刚把凸透镜放在蜡烛和白纸中间,这三样东西放在同一高度同一直线上。啊,奇迹出现了,在白纸上映出了火焰的倒像,那火苗也是一晃一晃的特别清晰。我赶紧把纸屏递给身旁的同学把着,抢过凸透镜移动了几下。“呀!”真有趣!凸透镜越祥近蜡烛,倒像越大,越模糊;再向纸屏那边移动,蜡烛火苗的倒像就小了,而且清晰多了。我们大家惊奇地看着,知道了凸透镜能使物体成像。

这个实验做完了,我好奇地拿着凸透镜这照照那照照。突然,我心里一惊,着到了一个可怕的.情景。原来我无意中照到一个同学的头上,这个同学的头大了好几倍。我急忙放下凸透镜,仔细一看,没有什么变化,那个同学的头还是那么大。我又拿起凸透镜照钢笔,照自然书上的字和图,都大了许多。我心里一乐,不禁喊起来:“哎呀,凸透镜还能放大物体呀!”

这时,不知道是谁带的头,到窗台那儿,指手划脚的,有的人还小声嘀咕着。我好奇地凑过去,原来,一个同学手拿着凸透镜,对准太阳,下面放普一根火柴,这时凸透镜下面一个金灿灿的小圆点照在火柴头上。过了一会儿,只听“味”的一声,火柴点着了。我们大家惊喜万分,这个实验使我们明白了凸透镜还有聚光作用。

我们在老师的指导下,实验结束了,一个一个奇迹在我眼前出现了。我想:是谁这么聪明,第一个发现了这个奇迹?他肯定爱动脑筋。我也要遇事多动脑筋,去认识和发现新的科学奥秘。

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